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교육일과구성
4) 교육계획안(연간, 월간, 주간, 일일교육 계획안)
5) 부모교육 프로그램 계획표
8. 건강?영양 및 안전교육 프로그램의 실제 9. 활동참관 및 실습 현황 10. 일일 실습일지 11. 부분 및 전체 교육계획안 12. 주요행사 1
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놀이활동
어린이집 마당에 작은 채소밭을 가꾸어요.
기본생활교육
여러 가지 음식을 가리지 않고 골고루 먹어요.
(편식하지 않아요.)
<주간계획안>
<만 3세 연간계획안>
월
주제
주
활동목표
3
설레는 마음
1
＊안녕 친구들!
＊우리반이
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자신의 생각과 느낌을 말로 표현할 수 있다. 신체를 인식하고 대소근육을 조절하여 벽돌 블록을 높이 쌓는다. 친구와 나의 벽돌 블록 개수를 비교하며 수 세기 활동을 할수 있으며 친구와 함께 하는 게임 활동에 즐겁게 참여한다.
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활동으로 기저귀갈이 영역에서 교사는 영아와 개별적인 접촉과 활발한 언어적 상호작용이 가능하도록 조성하였습니다.
2. 만3세~5세 유아반 : 놀이활동과 학습은 잘 조직된 실내외 환경에서 통합적으로 이루어 지게 됩니다. 따라서 놀이를 활
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놀이활동으로 자율성 획득
극놀이활동은 유아교육현장에서 많이 이루어지고 있는 유아들의 놀이 형태중 하나로 유아들이 능동적으로 참여하여 사건이나 인물을 상상하거나 모방하며 자신의 느낌과 생각을 언어와 동작을 통해 표현해 보는
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수학교구(수학학습도구) 패턴블록(패턴블럭)의 활용방법
1. 길 만들기
1) 목표
2) 방법
2. 촉감으로 블록 찾기
1) 목표
2) 방법
3. 합 구하기
1) 목표
2) 방법
4. 의사소통(copycat 놀이)
1) 목표
2) 목표
Ⅳ. 수학교구(수학학습도구) 패턴블록(
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교육에 관한 연구, 석사학위 논문, 한국외국어 대학교 교육대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영어학습(영어교육) 게임(놀이)활용의 이론적 배경
Ⅲ. 영어학습(영어교육) 게임(놀이)활용의 교육적 목표
Ⅳ. 영어학습(영어교육) 게임(놀이)활용의 장
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교육카드 6장, 학습게임카드로 구성된 책 1권, 틀린 답을 쉽게 지울 수 있는 수성펜과 지우개 1종으로 구성되었다. 이러한 점에서 색색깔의 흙놀이 교재교구의 활동계획 배경은 아이들에게 과거의흙 놀이를 대체할 수 있는 경험을 만들어줌과
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고누놀이의 유래, 고누놀이의 유형, 고누놀이의 놀이효과, 고누놀이의 놀이방법, 고누놀이의 지도방법, 고누놀이와 전통놀이 분석
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고누놀이의 유래
Ⅲ. 고누놀이의 유형
1. 곤질고누
2. 햇빛고누
3. 나비고누
4. 이사고누
5. 말굽고
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놀이중심 영어 수업모형 개발과 그 타당화 연구, 원광대학교교육문제연구소, 2006
◈ 변부경, 초등학교 영어 수업에서 게임과 놀이 활용에 관한 연구, 한국교원대학교, 1999
◈ 신미애, 놀이 활동을 적용한 수업이 통일의식 함양에 미치는 영향,
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