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사례 연구」교과교육학연구, Vol.2 No.2
김영숙(1997)「유아 극놀이에서의 단계별 지지와 근접발달지대에 관한 이론적 고찰」論文集, Vol.20 No.-
강태희(2007)「창작동화를 이용한 극놀이 활동이 유아의 이해력과 표현력 향상에 미치는 영향」성균
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순서대로 발표하게 한다. 이것을 사회자가 분류하여 항목별 주제로 만들고, 그 주제별로 모둠을 만드는 것이다. 각 모둠은 워크 1. 각종 토론 방식에 대한 소개
(1) 워크숍
(2) PDA 방식
(3) 패널토론
(4) 심포지엄
(5) 브레인 스
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사례중심의 경영학원론 - 김명호 저, 두남, 2018
내일을 비추는 경영학 - 시어도어 레빗 저/정준희 역, 스마트비즈니스, 2011
경영학의 진리체계 - 윤석철 저, 경문사, 2012
국제경영학 - 김신 저, 박영사, 2012
경영학원론 - Gulati Mayo 외 1명 저, 카오스
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단위를 나타내는 명사는 띄어 쓴다
7. 두 말을 이어 주어나 열거할 적에 쓰이는 말들은 띄어 쓴다
Ⅵ. 띄어쓰기의 주의사항
1. 사정없이 와 사정 없이
2. 그 동안 과 요사이
Ⅶ. 띄어쓰기의 오용 사례
Ⅷ. 결론 및 시사점
참고문헌
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순서와 방향성을 갖는다.
3) 발달에는 결정적 시기가 있다.
4) 발달에는 개인차가 있다.
5) 발달의 각 영역은 상호 밀접한 연관이 있다.
3. 학습이론을 통한 아동발달의 개념과 아동발달의 보편적 원리를 사례중심으로
1) Skinner의 조작적 조
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사례. 한국교육공학회 학술대회발표자료집, 2015(2), 251-273.
김영환,『교육방법 및 교육공학』, 서울: 학지사, 2015.
나일주(2012).한국 교육공학의 비판적 고찰. 2012년도 교육공학춘계학술대회 논문집.17-41.
박영태, 하수연(2014).유아교육과 ICT. 서울
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다양식 심리상담/치료
라자러스가 개발한 종합적이고, 체계적이며 전체적인 접근이다. 치료자들은 내담자를 이전에 결정된 치료법에 일방적으로 맞추는 일이 없고 대신에 이들은 각 내담자에게 가장 잘 맞는 관계와 치료방략을 결정하기 위
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사례
Ⅴ. 설명문지도(설명문쓰기지도)의 내용과 방법
1. 학년별 설명문 지도 내용
1) 3 ～ 4학년
2) 5 ～ 6학년
2. 지도 방법
1) 내용을 대표할 수 있는 낱말이나 구절 찾기
2) 문단의 중심내용 찾기
3) 문장과 문장과의 연결 관계 알기
4) 글
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사회적 상호작용 행위나 태도
7. 학습목표 달성에 필요한 기회를 동등하게 부여
Ⅴ. 협동학습의 기본원리
Ⅵ. 협동학습의 적용사례
1. 모둠 문장 만들기(Team Statements)
2. 돌아가며 말하기(Roundrobin)
3. 동전 내놓기(Spend-A-Buck)
4. 번호순으
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핵심역량
5. 배달의민족의 다각화전략
6. 배달의민족 마케팅전략 사례
(1) 광고 및 홍보전략
(2) 콜라보레이션 마케팅
(3) 브랜드마케팅
(4) 구전마케팅
(5) VIP마케팅
7. 배달의민족을 위한 새로운 전략방향 제시
<참고자료>
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