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이론을 완전히 틀린 것으로 보기보다는 사회 문화적 환경에 따라 조금씩 수정되어야 할 것으로 보는 것이 타당할 것이다.
욕구단계설이 경영학이나 조직행동론에 갖는 의미는 크게 두 가지로 요약된다.
1)경영자들로 하여금 인간의 욕구에
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이론이 인간의 행동
을 설명하는 데는 도움이 될 수 있지만 그것이 보편타당성을 지닌다고 보기에
는 설득력이 없음을 입증하는 것이다. 따라서 미국을 포함하여 특정 국가집단
의 우세한 가치패턴에만 부합될 수 있는 성취동기패턴을 이들
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이론의 사회복지실천에의 적용
2. 매슬로 이론 인간관과 기본관점 및 비판
1) 매슬로우(Maslow)의 5단계 욕구
(1) 생리적 욕구(The physiological needs)
(2) 안전욕구(The safety needs)
(3) 사회적 욕구(The social needs)
(4) 자아존경욕구(The esteem needs)
(5)
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자료가 리더에게 중심이 되어 가는 형태이다.
원형 수평적조직구조에 적합하며, 커뮤니케이션 속도가 느리지만 구성원의 만족도가 높다.
완전연결형 가장 바람직한 형태며 모든 구성원들이 현재의 상황에서 정보를 공유 할 수 있다.
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이론은 ㅎ가자에 따라서는 욕구이론이라고도 하는데 공기를 유발시키는 기본적인 요인은 욕구라는 가정하에 무엇에 의해 동기가 부여되는가를 규명하는 데 초점을 맞추고 있다.
매슬로우의 욕구계층이론
생리적 욕구 : 인간의 생명을 유
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상황이 많이 일어나게 된다.
따라서, 주어진 상황과 시간적 조건, 집단의 구성상태·상황, 달성해야 할 과업 등에 알맞은 리더십을 발휘해야만 할 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 리더십의 이론과 유형
Ⅲ. 리더십의 형태와 권한
Ⅳ. 리더십
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조직론
(2) 교육인사행정
(3) 장학론
(4) 교육재정
(5) 교육지도성
(6) 교육정책
(7) 교육정치학
(8) 교육법
(9) 교육기획
(10) 교육시설
6. 장학론
(1) 장학의 개념
(2)장학의 발달과정
7. 학급경영
(1)학급 경영
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수 있다. 또 대부분 인터넷 응용 소프트웨어를 사용해 콘텐츠를 개발할 수 있어 비용 및 교육에 특별한 투자가 없는 점도 매력적이다. Ⅰ.개인개발(ID)이란 무엇인가?
Ⅱ. 필요성
Ⅲ.주요이론
Ⅳ. 개인개발 기법
Ⅴ. 기법 설명
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조직상황, 가치관, 개성 및 기회와 같은 여러 가지 조건이 조화됨으로써 결정되는데 이를 고려하지 못하고 있다.
둘째, '9-9형'이 모든 상황에서 최선의 것임을 지지할 수 있는 증거가 불충분하다.
셋째, 다른 행동이론에서와 마찬가지로 보편
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경영학의 전반적인내용에 관해서
1.경영학의 의의?
2. 경영의 원리란?
3. 매슬로우의 욕구단계설
4. 맥그리거 X이론 과 Y이론에
5. 경영자의 사회적 책임
6. 기업집중 목적과 유형
7. 창업의 의의?
8. 기업환경 특성
9. 조직균형 이론이란?
10.
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