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서론
2. 조직행위론의 이론과 사례
2.1 동기부여 이론
2.1.1 동기부여 사례
2.2 학습이론
2.2.1 학습이론 사례
2.3 리더쉽
2.3.1 리더쉽 사례
3. 결론
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조직관리론의 지대한 관심사이다. 그런데 관리의 중요성과 유용성은 여러 가지 측면에서 제시될 수 있으나 무엇보다도 조직을 둘러싼 조직의 일반적 환경으로서 사회 변동의 심화, 조직 규모의 거대화와 조직 형태의 다양화, 고객들을 위한
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기업은 업무과정 리엔지니어링(BPR) 그리고 벤치마킹, 다운사이징과 전사적 품질(TQM) 등 선진혁신기법을 도입하여 기업의 체질과 하부조직구조를 개선하고 업무체계와 업무과정을 간소화 효율화하며 품질개선과 각종 경영성과를 향상시키는
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조직행동의 관리』, 경문사, 1989
▶ 서론
▶ 본론
Ⅰ.리더십의 의의
1. 리더십의 정의와 특징
1) 리더십의 정의
2) 리더십의 특징
3) 학자들에 따른 리더십의 개념 규정
2. 리더십의 기능
3. 리더십 연구의 의의
1) 사회적인 면
2) 이론적인 면
4. 리
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이론 은 조직의 이해와 관리를 위해 중요한 특징적인 요소들을 선별하고 단 순화시켜 줄 수 있다는 측면에서, 사회복지조직의 관리자들에게도 중 요한 지식적인 기반이 될 수 있다.
4) 정치경제 이론
: 보다 폭넓은 개방체계의 관점에서 조직
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기업, 1994
Jay R. Galbraith, (전략, 구조, 프로세스 통합을 위한) 조직설계 방법론, 2005
헨리 체스브로, 데이비드 티스, 하이테크 산업 경영(가상조직의 허와 실), 1999
논문
정동길, 정철용, 가상기업의 구축전략, 1996 한국CALS/EC 제1권 기고문
임학빈,
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모형의 설계와 활용방안, 2016
마이클 포터 외. 차별화로 핵심역량을 높이는 경영전략(하버드 머스트 리드 시리즈). 매경출판. 2015.
이찬, 리상섭, 신제구 외 2명 저, 인적자원개발론 (HRD 이론과 실제), 양서원, 2017
정찬동. 핵심역량과 인재평가.
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론
Ⅱ. 본론
1. 리더십 이론
1) 개념
2) 특징과 필요성
3) 이론의 변화과정
2. 오하이오 주립대학의 리더십
1) 개념
2) 유형
3) 지도자 유형 사정 및 특성
(1) 지도자 유형 사정
(2) 지도자의 특성
3. 피들러의 상황모형
1)
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모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1)에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십 이론
1) 개념
2)
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론, 이달곤, 박영사 (2004)
4. 공공관리론의 의의와 전략관리, 유훈, 행정논총 (1995)
5. 한국행정에 있어 행정과 경영, 강신택, 한국행정학회 하계학술대회 (1999) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 공공관리론
2. 신공공관리론
3. 공공관리론과 신공공
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