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이론과 역사, 삼영사, 1978 Ⅰ. 역사의 양면성
Ⅱ. 역사의 어원
Ⅲ. 역사의 의미와 역사에 있어서의 의미
Ⅳ. 역사와 사실
Ⅴ. 역사와 관련된 용어
1. 왕권(王權)
2. 재상권(宰相權)
3. 대간제(臺諫制)
4. 홍문관(弘文館)
5. 이이
6. 향
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이론과 실제, 형설출판사
2. 신동로 저(2007)교육과정 및 교육평가, 형설출판사
3. 강영삼 외 공저(2007), 새로운 교직과정을 위한 교육학개론, 교육과학사
4. 김진한 저(2007), 교사를 위한 교육학, 학지사
5. 신차균 저(2006), 교육철학 및 교육사의 이
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상호작용의 방식에 집중되었다. 하버마스는 사회가 단순히 경제적 조건이나 1. 위르겐 하버마스는 ?
2. 하버마스의 시대진단
3. 의사소통 행위이론
4. 생활세계의 식민화
5. 생활세계 식민화에 대한 대안
6. 이론의 의의와 한계점
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경제적 요인
3. 사회 · 문화적 요인
Ⅳ. 사회복지의 다양한 이론적 관점
1. 사회양심이론
2. 수렴이론
3. 시민권이론
4. 독점자본이론
5. 사회민주주의이론
6. 이익집단정치이론
7. 확산이론
Ⅴ. 정책을 바라보는 두 가지 관점
1. 정
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이론과 마찬가지로, 실증적 근거가 부족하다는 점에서 비판받고 있다. Adler의 이론에 대한 경험적 연구는 대부분 실험 연구보다 사례 연구를 통해 시행되었다(Ferguson, 2001). Adler학파 심리치료의 효과를 검증하기 위해서 1970년대 이후에 실시된
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이론의 핵심 이룬다. .우리가 한편의 시, 소설, 또는 신화, 경제행위 연구할 때 우리는 거기서 모종의 규칙체계, 즉 문법을 찾아내야 한다. 그 문법이 바로 의미 가능하게 해주는 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기호학의 발생과 성립
Ⅲ. 계열적
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이론 연구』새문사, 1998
조셉 칠더즈 외 엮음, 황종연 옮김. 『현대 문학문화비평 용어사전』문학동네, 2003
empass, encyber, 2003. Ⅰ 序
Ⅱ역사적 개발 이론 및 정립
1.Sigmund Freud와 꿈의 해석
1) 인간정신모델 ; 역동적 모델
2) 경제 모델
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이론들을 연구주제와 연구자의 관심에 따라 융통성 있게 적용되고, 수정되며, 또 재구성 될 수 있는 성격을 지니고 있다고 봅니다.
두 이론이 대립된다는 일반적 입장에 있어서도 지금까지 제시한 포괄법칙적 설명과 이에 대비되는 해석학적
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이데올로기, 헤게모니, 문화 자본
▶ 이데올로기
▶ 전통적 마르크스주의
▶ 프랑크푸르트 학파
▶ 알튀세르의 이데올로기론
▶ 그람시의 헤게모니 이론
▶ 부르디외의 문화 자본
◈ 문화 연구에 대한 나의 생각
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이론 자체의 재구성을 도모하는 경향으로서 홉하우스, 홉슨이 대표적인 이론가였다.
TH그린은 자유방임사회에서부터 국가의 개입이 요구되는 시점에서 국가의 역할 확대에 관한 이론적 배경을 제공해 주었으며, 자유당 사회개혁에 직접적으
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