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미술교육의 관점에서 본 고대 동양의 미술이념, 한국미학회, 2006
성현창 / 교양교육으로서의 동양철학, 새한철학회, 2011
송정연 / 노장사상을 중심으로 한 환경윤리교육 연구, 인천대학교, 2010
오세권 / 현대 한국화에서 나타나는 시간과 공간
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미술의 교육, 향서각, 1987
3. 부산광역시교육청, 자기주도적 학습을 위한 창의적 재량활동 자료집, 2001
4. 이규선 외, 미술교육학 개론, 교육과학사, 1994
5. 조성민, NIE 탐구공동체, 서울 : 교육과학사, 2000
6. 재량활동, 그 무궁한 가능성의 세계,
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(1) 초기 르네상스
르네상스 : 근대회화의 시작
시대상황
르네상스의 의미
르네상스 탄생
초기 르네상스 : 피렌체 시대
건축 및 조각
회화
(2) 전성기 르네상스
① 레오나르도 다 빈치
스푸마토(Sfumato)기법
키아로스쿠로
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시대
3.3 십자군 원정의 영향
3.4 중세관광에 대한 정의
4.근대 관광․ 현대 관광
4.1 근대관광
4.2 현대관광
4.3 현대관광의 발전단계
4.4 근대.현대 관광의 정의
5. 한국의 관광
5.1 삼국시대, 고구려, 신라, 백제,고려 시대의 관광
5.2 일
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: 귀족 자제
교육 내용 : 오경(시경, 서경, 춘추, 예기, 주역)
삼사(사기, 한서, 후한서)
삼국지,보춘추, 옥편 1.삼국시대 교육의 의의
2.고구려의 교육
3.백제의 교육
4.신라의 교육
5.삼국시대의 교육제도
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고구려와 백제와의 관계 속에서 얻어진 부산물이 아니라, 신라의 노력의 결실이라는 것에 더욱 의의를 두고 바라보는 것이 어떨까?
참고문헌
서의식 · 강봉룡 저. 뿌리 깊은 한국사 샘이 깊은 이야기[고조선, 삼국]. 솔. 2003.
한국 문화유산 답
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백제의 염색기술이 일본 효독기( 645~654)에 전해져 피혁을 봉제하고 혁(革)을 염색하였다는 사실이 『령집해(令集解)』에 전해지고 있어 염색기술이 상당한 수준이었음을 알 수 있다. 한편 동시대 고구려 통일신라 관영(官營) 공장에서 염직이
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그 중 대표적인 것으로는 콘스탄티누스 황제의 바실리카 및 개선문, 카라칼라 황제의 목욕장, 하드리아누스 황제의 별장, 콜로세움, 트라야누스 황제의 기념주, 갈의 수도교(水道橋) 등이 있다. 1. 조각
2. 회화
3. 공예
4. 건축
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시대의 가장 중요한 특징이라고 할 수 있다.
근대 및 현대의 음악
1. 시대적 배경
근대는 기계와 기술의 시대라고 불리우고 현대는 과학과 정보의 시대라 일컬어진다. 사람들은 이제 어떤 형태로든 기계나 기술, 과학, 정보와의 관련 속에서
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 상고시대의 복식문화(의복문화)
Ⅲ. 삼국시대의 복식문화(의복문화)
1. 고구려
2. 백제
3. 신라
Ⅳ. 고려시대의 복식문화(의복문화)
Ⅴ. 성균관의 복식문화(의복문화)
1. 성균관 관원의 복식
1) 관내복
2) 의예복
3)
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