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만들어 놓기 위해 학교제도라 만들어졌고 학교는 그 학교제도의 발전
국가의 책임과 학교
유럽의 학교제도
신대륙의 학교
학교관료제도의 확립
제 1장 이 교육의 틀거리
학교교육 문제의 이해
교사문제의 이해
교사와 체벌 행위
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고대 그리스의 스파르타와 아테네의 교육 실제를 비교하여 설명하시오.
2. 서양 중세사회의 특징과 중세사회의 교육에 대하여 설명하시오.
3. 종교개혁이 교육사에 끼친 영향에 대하여 설명하고, 의무교육 제도의 발달과정에 관하여 논하시
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화(火), 풍(風)의 4원소로 구성. Ⅰ. 자연주의에 대한 개관
Ⅱ. 루소의 자연주의 교육론
Ⅲ. 페스탈로찌의 자연주의 교육론
Ⅳ. 자연주의의 교육원리
Ⅴ. 자연주의의 교육에서 본 이상적인 교사상
Ⅵ. 결론(나의 주관적 견해)
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음악대사전, 서울 : 미도문화사, 1997
김순재·박준교 / 기악교육, 대구 : 학문사, 1971
노정희·이재선·김재경·정신자 공저 / 서양음악의 이해, 건국대학교출판사, 1999
백대웅 / 인간과 음악, 이론과실천
이성삼 / 세계음악사, 정음사
이홍수 / 음
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자연, 사회적 관계를 아우르는 통합적인 관점에서 바라봐야 할 문제다.
그러므로 고대 그리스 아테네의 정치 체제와 현대 자본주의 및 소비사회에 대한 철학적 성찰을 통해 우리는 보다 나은 사회적 실천을 고민할 수 있으며, 민주주의와 경
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제도의 개념
2) 사형제도의 기원
3) 외국 사형제도의 역사와 종류
4) 우리나라 사형제도의 역사와 종류
2. 사형폐지론
1) 사형폐지론의 사상적 배경
2) 사형폐지론의 논거
3) 사형폐지론 종합
3. 사형존치론
1) 사형제도의 사상적 배경
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아프리카 민주주의의 평가와 전망
Ⅴ. 아프리카의 현안 문제들
1. 기아의 문제와 경제 원조
2. 에이즈를 비롯한 질병의 문제
3. 사막화를 비롯한 자연재해의 문제
Ⅵ. 결 론
참고문헌 Ⅰ. 아프리카 개관
Ⅱ. 아프리카의 역사
1. 고대
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철학사
- 이상현, 지성사로 본 세계사
- 자크 르 코프, 중세의 지식인들
- 조르주 뒤비, 세 위계 : 봉건제의 상상 세계
- 페르디난트 자입트, 중세의 빛과 그림자
- Bertrand russel, 하철하 역, 서양 철학사, 1995 Ⅰ. 중세의 문학
1. 서사시
1) 베이
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고대혼합정체론의 부활을 중심으로, 고려대, 1997, 이수석
.고대과학으로서의 정치학의 이념과 이상, 사회과학논집 제18권 1호, 2001, 김용민
.그리스 로마 철학사, 철학과 현실사, 1998, 코플스톤 저(역자: 김보편)
.아리스토텔레스 철학의 이해, 고
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철학연구회 동양철학연구 (2003) 1. 서론
2. 孔子의 생애
3. 孔子의 교육사상
1) 교육가능성
2) 교육사상의 원칙
3) 忠과 信
4) 인성관
5) 禮와 仁
6) 中庸
7) 孔子의 제자
4. 孔子의 교육
1) 교육목적
2) 교육내용
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