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고대 그리스의 교육사상을 근간으로 좋은 선생님이 될 수 있도록 노력에 노력을 거듭해야 겠다고 다짐을 하게 되었다.
<참고문헌>
박재문외, 서양교육사, 교육과학사, 1994.
장찬익·노진호, 교육의 역사와 철학의 이해, 백산출판사, 1998.
한
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음악학의 역사적 갈래와 체계적 갈래의 모태가 됨.
2) 플라톤
국가론을 통해 음악의 가치에 대한 논의를 전개함으로 음악미학의 시작을 선언
사유체계는 음악 철학의 발전에 초석.
이상국가의 이상시민 교육을 전제로 하기 때문에 음악교육
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음악도들에게 자기의 표현과 능력을 몇십 배 증폭시켜 주는 마술사 같은 교과목이다.
Ⅵ. 결론
음악은 오랜 시간 전부터 인간과의 밀접한 관계를 이어왔다. 고대 시대부터 지금 현재 우리가 살아가고 있는 현대의 사회에 이르기까지 다양한
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철학의 유기적인 조화 강조.
(3) 기독교와 희랍 철학의 혼합,교회 교리를 철학적으로 논증.
(4) 그들의 책임은 신학을 그 시대 사조에 맞추어 재조정하는 일.
Ⅲ. 스콜라철학(스콜라학파)의 내용
1. 중세 최대의 철학 사상
9세기부터 15세기까지
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철학, 과학, 그리스 문예 등과 같은 고등과목이 있었다. 그런데 교부철학의 발전이 문답교사학교의 교장, 즉 교부들에 의해 이루어졌다면, 스콜라철학은 이 본산학교의 교사들에 의해 발전되었다고 볼 수 있다. 다시 말하면 이 본산학교 교사
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철학의 전성기
대 알베르투스
성 토마스 아퀴나스
라틴아베로에스주의
둔스 스코투스
3. 스콜라철학 후기
유명론
신비주의
4. 근대의 스콜라학
제2의 스콜라학
프란치스코회
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고대 그리스의 교육을 가장 잘 설명한 것은 ?
① 아테네인들은 여성의 교육을 특별히 중시했다.
② 솔론(solon)의 입법에 의해 스파르타 교육제도의 기초가 놓여졌다.
③ 이소크라테스(Isocrates)의 학교는 수학과 변증법을 가르치는 철학 학교였
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대의 대표적인 사상가로는 원광과 의상, 원효, 설총, 최치원 등이 있다. 이 가운데 가장 교육적으로 영향력 있는 고전을 남긴 사상가는 원효와 설총이라 할 수 있다. 제 2장 교육은 어떤 기초 위에서 이루어 지는가?
1.교육의 철학적 기초
1
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낭만주의
2. 낭만주의의 역사적, 정신적 배경
3. 낭만주의 문학
4. 낭만주의 음악
(1) 낭만주의 음악의 정의
(2) 낭만주의 음악의 일반적 특징
(3) 낭만파 시대의 작곡가
5. 낭만주의 미술
6. 고전주의와 낭만주의 비교
7. 참고자료
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판매액 분석
1) 업종별 연간 판매액 구성비
2) 소매업의 성장 추이
Ⅴ. 한중일소설관
Ⅵ. 한중일가면극
Ⅶ. 한중일 미적 개념
1. 동양일반
1) 동양
2) 서양
2. 중국의 미적 특징
3. 일본의 미적 특징
4. 한국의 미적 특징
참고문헌
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