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음악가 프란츠 조셉 하이든의 오케스트라는 공작이 휴가를 약속하고선 계속 미루고 있었기 때문에 화가 났다.
그들은 하이든에게 쉴시간 좀 달라고 공작에게 얘기해줄 것을 부탁했다.
하이든은 잠시 생각하고 나서 음악으로 얘기할 거라 결
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고대 학자들에 의해 \"dates 전체를 통째로 삼키는 것\"으로 묘사되었다.
철학적 논쟁의 미묘함을 강조하면서 그는 말했다:
義理(문자적으로는 정의의 원칙, 신유교주의의 용어에서 철학적 논쟁을 지시함)의 공부는 극단적으로 미묘하다. 사람
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칸트의 도식론과 시간이론
2. 데카르트의 >cogito sum<의 존재론적 기초와, >res cogitans<의 문제성으로의 중세 존재론의 인수
3. 고대 존재론의 현상적 토대와 한계를 판별하는 기준으로서의 아리스토텔레스의 시간에 관한 논문
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음악을 대표하게 되었다. 伽倻琴은 6세기 무렵 新羅의 대악(大樂:궁중음악)에 채용되었으며 이것 하나로 편성된 연향악이 주종을 이루었고, 伽倻琴은 일본에서 신라금으로 불렸다.
新羅에 이르러서는 初期에는 역시 完全한 個人抒情歌謠의
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(孔子)
2. 노자
3. 장자
Ⅲ. 중국 상고대의 자연관
Ⅳ. 바로크 시대의 자연관
1. 자연이라는 책(Das Buch der Natur)
2. 범신론과 다신교의 잔재와 그 의미
Ⅴ. 르네상스의 자연관
Ⅵ. 근대 서구의 자연관
Ⅶ. 성경의 자연관
Ⅷ. 결론
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소설 『신의 은총』에서 계시록적 새대의 인류의 불확실성, 그리고 홀로코스트(Holocaust)를 다루고 있는 소설에서 포스트 홀로코스트(post- Holocaust)와 유대성의 거부, 신의 죽음, 신학적 환상의 파괴적 아이러니와 같은 실험적 의식이 강하게 나
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고대 그리스 숫자 수사 (數詞)의 머리글자로 이루어졌다. Г는 펜타(5), Δ는 데카(10)의 머리글자이다.
후에는 α,β,γ,δ,ε, …(1,2,3,4,5,…)와 같이 알파벳으로 수를 나타내었다.
로마 숫자 인도·아라비아 숫자에 의한 필산이 보급된 후에도 오랫동
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수학능력시험 체제에서 입지를 굳히질 못할 것은 자명한 일이 되었다.
<표1> 고교 도덕과 선택과목 수를 2개로 축소하는 안에 대한 찬반 여부
구분
찬성 한다
반대 한다
기타
합계
응답자
%
응답자
%
응답자
%
응답자
%
교사
158
91.3
7
4.0
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고대예술과 미학) 3
4. 가상을 넘어 (중세 예술의 미학) 4
5. 가상의 부활 (근대 예술의 미학) 6
6. 가상의 파괴 (현대 예술)
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소설가이다. Danzig근교에 있는 귀틀란트에서 태어났다. Berlin 대학 재학 중에 Hauptmann과 자유극장 운동에 참가한 바 있다. 일찍부터 많은 희곡을 발표했는데 특히『Jugend(청춘)』이 성공을 거두어 극작가로서의 명성을 확립했다. 카톨릭 주교관
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