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거나 다수를 이끌어 가는데 있어서 가만히 생각해보면 나도 모르게 화를 내거나 너무 급하게 하는듯한 행동을 한 것 같았다. 나는 나의 문제점을 생각하며 반성을 하며 고치기 위해 생각을 했다. 이런 것도 이 책을 읽고 알 수 있었다. 이제는
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독후감 모음집 (의학계열 진학)
1. [나는 고백한다, 현대의학을] 저자 : 아툴 가완디
2. [원더풀 사이언스] 저자 : 나탈리 앤지어
3. [어떻게 죽을 것인가] 저자 : 아툴 가완디
4. [유전자의 내밀한 역사] 저자 : 시드하르타 무케르지
5. [우울할
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들었다. 평화의 섬 제주. 억압과 핍박속의 과거에서 앞으로의 평화를 기원하는 평화기원의 섬 제주. 그렇게 될 수 있도록 아니 그렇게 되도록 저도 앞으로 평화의 섬 제주를 기원하겠다. 더불어 이 책을 널리 알려서 4.3에 대해 아직도 잘 모르
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다. 지금까지 나의 머릿속에 저장해놓았던 지식이 잘 못 되어있었는데, 왜 잘못 되었는지도 모르고 아무도 나의 잘못된 지식을 고쳐주지 않은 채로 살고 있었다. 이 책은 모든 여성들과 환경단체, 임산부들이 꼭 읽어봤으면 하는 마음이 저절
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고등학교에서 대학교 진학할 때 내가 어떤 길로 가야할지, 어떻게 되고 있는건지 방황할 때 옆에서 지켜봐 주시던 선생님이 선물로 주신 책이다. 지금도 옆에 두며 항상 시간 날때마다 반복해서 읽는 책이다. 이 책은 오래전 방황하던 사춘기
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학생들은 독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느
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독후감 응모
**시내 초등학생
독후감 응모자 수
현베드로
4)평가도구
번호
평가항목
평가도구
성공기준
1
만화엄마나도 해냈어요를 제작하였는가?
제작부수
계획한 수량을 계획한 일정에 맞게 제작
2
만화엄마나도 해냈어요를 발송하였는가?
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독후감 쓰기
운문, 산문 쓰기
전교생
〃
환경 도서 읽고 독후감 쓰기, 환경 보전 의식 고취
〃
다. 환경친화적 교실 환경 구성
환경보전 의식의 내면화 및 실천의식을 높이기 위해 교실에서 배출되는 쓰레기의 분리수거함 설치, 푸른 교실 가꾸
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학생사건무렵까지가 시간적 배경이고 소설 안에서는 사회주의 성향의 독서 단체인 계명회 사건이 1929년에 일어나는 것으로 되어있다. 복수 후 허무에 부딪힌 최서희가 지어미의 삶을 살게 되고 김환이 죽음에 이르면서 이야기의 중신은 송관
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학생 스스로 탐구할 수 있도록 교육의 방법과 내용을 개선하려는 노력이 필요하다. 분임활동을 강화한다든지, 독서과제를 부여하여 그 결과를 발표토록 한다든지, 창의력을 계발시킬 수 있는 과목이나, 실습과 연습이 필요한 과목을 개발하
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찾아온 강력한 섬광과 버섯구름은 온 마을을 공포와 혼란에 빠뜨렸다. 바로 핵폭발이 이곳에 일어난 것이다. ‘핵폭발 뒤 최후의 아이들’은 그 이후 굶주림과 원자병으로 인해 사람들과 이 도시가 죽어나가는 최후의 모습을 그리고 있다. 두
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을 자주 보았는데 그 중에서 눈에 띄는 책이 있습니다. 마이클 샌델 교수의 "정의란 무엇인가"라는 책인데 고등학생이 읽기에는 상당히 어려운 내용임에도 불구하고, 원고지 25장 분량의 독후감상문을 써 낼 정도로 책에 대해 잘 이해하고 있
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독서 그리고 과학 동아리 활동을
통하여 습득한 다양한 관련 지식을 바탕으로 강한 리더십과 자기발전을 지속적으로
전개함으로서 ‘과학탐구실험대회 금상’, ‘환경 과학 독후감 쓰기대회 동상’, ‘2009년
박물관청소년동아리 문화축제
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고등학교 대부터 틈틈이 공부해 온 한자 학습에 박차를 가할 것입니다. 고등학교 2학년 때 한자 급수 시험에서 준 4급의 자격을 얻었습니다. 대학에서 열심히 하여 2급 이상의 자격을 얻도록 최선을 다할 것입니다. 또한 외국어 학습에 박차를
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학생들의 창의성과 자율성을 존중하는 선생님이 되도록 최선을 다할 것입니다. 양초 한 자루를 통해 화학과 자연과학이란 무엇인가를 너무도 쉽게 설명한 패러데이처럼 저도 과학을 어렵다고 생각하는 학생들에게 과학적 호기심을 유발하겠
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