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가르칠 것인가
1.「춘향전」에 들어가기 전
1) 고전 문학은 왜 배워야 하는가?
2)「춘향전」의 문학적 가치
2.「춘향전」의 학습 내용과 활동 - `열녀 춘향 수절가`를 중심으로
1) 줄거리와 전체 구조·배경설화 알기
(1) 줄거리 파악하기(
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가 끝날 무렵 부른 노래이다.
이상에서 살펴본 작품 외에도 <동동>, <무애>, <처용>, <송산>, <야심사>, <한림별곡>, <삼장>, <사룡> 등의 작품의 설명이 있다.
6. 결론
『고려사』「악지」는 고려의 아악, 당악,
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가 직접 표현되었고, 4행은 은거하고 싶어하는 심정을 표현하였다.
3. 시어 풀이
1) 疊石
첩첩이 쌓인 바위
2) 重巒
겹겹으로 둘러싼 산
3) 人語
사람들의 말소리
4) 是非聲
옳으니 그르니 말다툼하는 소리
5) 盡籠山
온산을 둘러싸다
Ⅳ. 고려시대
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가사 작품은 가창되었던 것으로 짐작된다 노래의 제목에 **별곡 이라고 한것이 많아 고려때의 속요나 경기체가의 제목과 우사성을 보이는데 고려때의 관행으로 미루어 보아 가창을 하는 전통에서 출발한 것을 짐작할수 있다 또 초기의 가사
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가사 작품은 가창되었던 것으로 짐작된다 노래의 제목에 **별곡 이라고 한것이 많아 고려때의 속요나 경기체가의 제목과 우사성을 보이는데 고려때의 관행으로 미루어 보아 가창을 하는 전통에서 출발한 것을 짐작할수 있다 또 초기의 가사
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(9) 사모곡(비연시) : 어머니의 사랑을 호미와 낫에 비유한 소박한 노래(악장가사, 시용향악보)
(10) 이상곡(비연시) : 남녀상열지사로 지목된 것으로 성종 때 개작됨(악장가사)
(11) 만전춘(전5연) : 남녀간의 애정을 대담 솔직하게 읊은 노래(악장
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고려 국어가요, 즉 고려가요에 대한 설명이 비교적 자세하게 나타나 있다. 같은 맥락에서 고려 시기에 민간에서 발생한 설화가 타격을 입은 것이 아니라 활발히 발전했다고 보고 있다. 또한 문학의 종류와 정의, 발생 시기와 특징, 형식까지
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가가 전하는 것이 14편이고, 현존가요(現存歌謠) 중에서 예종(睿宗), 정서(鄭敍), 안축(安軸)만이 전하고 있다. 그런데 이 작품은 작가원가연대와 작품 창작경위까지 알 수 있으며 고려 16대 예종(睿宗) 15년(서기 1120년)에 이두표기로 창작되었다
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지에 대해 ‘기존 가요와의 교섭과 변이’에 초점을 맞추어 접근하고자 한다. 비교연구방식은 김동욱 외, 춘향전 비교연구 (삼영사, 1983)과 전경욱, 춘향전의 사설형성원리 (고려대학교 민족문화연구소, 1990)를 참조한다.
다만 기존 논의와의
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가전체 문학에 있어 「화왕계」의 의미 고찰
3. 고려시대 가전체 문학과 「공방전」의 가전체적 특징
1) 고려시대 가전체 문학의 배경과 일반적인 특징
2) 「공방전」에 나타난 가전체 문학의 특징
4. 「화왕계」와 「공방전」의 공
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