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: 김인배·김문배(1993) 우리문학사
·《향가의 문학적 연구》: 김사엽(1979)
* 참고사이트
·http://my.dreamwiz.com/ohmyfree/gojeon/godaesiga/hyanggamenu.htm
·http://www.empas.com
·http://www.yahoo.co.kr
·http://www.naver.com 1. 처용가(원문과 해석)
2. 배경설화
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행정과 회계 등 실무적인 것들이 다 함께 하여 계획된다는 것을 알 수 있었다.
프로그램을 개발을 하는데 어떤 프로그램을 개발해야 하는지 문화원의 특성을 생각하며 프로그램을 계획해 볼 수 있었다. 처음에는 하루만 하는 프로그램을 계획
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고려시대의 교육
1. 관학
2. 사학
3. 과거제도와 교육
Ⅲ.조선시대의 교육
1. 관학
2. 사학
3. 조선시대 교육사상
Ⅳ. 개화기 및 일제하의 교육
1. 개화기의 교육
2. 일제하의 교육
Ⅴ. 현대사회의 교육
1. 미군정기의 교육
2.
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세계대전 이후의 사회복지정책
2. 우리나라 사회복지실천의 발달과정
1) 고대의 구제활동
2) 고려시대의 구제사업
3) 조선시대의 구제사업
4) 초기 사회사업의 발달
5) 현대사회사업의 성립과 발달
6) 사회복지제도의 생성과 정비
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신화․전설 속의 술의 유래
3. 최초의 술의 유래
4. 사실적으로 본 술의 유래
5. 술의 역사(삼국시대~조선시대)
(1) 고구려시대의 술
(2) 백제시대의 술
(3) 신라와 통일신라시대의 술
(4) 고려시대의 술
(5) 조선시대
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시대 이전의 연극
2) 삼국시대의 연극
3) 고려시대의 연극
4) 조선시대의 연극
5) 현대의 연극
2. 중국의 연극역사
1) 중국 고대 연극의 기원
2) 중국 연극의 종류
3) 중국 남부의 희곡 발전 12세기~ 19세기
4) 중국 북부의 희곡 형태 13
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행정사상을 요약하면 다음과 같다. 사실 500여권에 달하는 다산의 방대한 저서 속에 담겨있는 그의 사상체계를 간단히 설명할 수 없다. 따라서 여기에서 요약된 내용들은 다산 사상의 극히 일부일수도 있으며 그 일부에 관한 요약마저 불충분
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시대
2) 고려시대
3) 조선시대
4) 일제시대
3. 제2단계 : 도입기(정부수립 이후부터 61년 5․16 군사혁명 이전까지)
4. 제3단계 : 전반적 제도의 확대기(제3공화국에서 5공화국까지)
1) 제3공화국과 제4공화국
2) 제5공화국
5. 제4단계 : 사
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행정지원체제가 되었다. 1.삼국시대의 교육
2.고구려의 교육
3.백제의 교육
4.신라의 교육
5.고려시대의 교육
6.조선시대의 교육
7.실학
8.근대의 교육(개화기의 교육제도)
9.일본 식민지 통치 시대 교육
10.현대의 교육
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시대
3. 고려시대
1) 구제사업제도
2) 상설구빈기관
3) 급여의 방법
4. 조선시대
5. 일제 식민지시대
1) 일제하의 복지제도
2) 인보관사업
3) 아동복지시설
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