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귀족문화의 전성기를 맞이하게 되었다. 고려시대에도 불고는 국교로 숭앙되어 사회와 문화에 큰 영향력을 가지고 있었다. 또 본문에서는 언급하지 않았지만, 관료를 선발하는 과거제가 시행되고 유교 정치이념에 의한 통치가 강조되어 유학
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고려시대와 조선시대의 과거제도 비교
고려의 과거제도와 조선의 과거제도는 제도상으로 크게 다른 점은 찾기 힘들다. 그러나 운영에 있어서 고려시대에는 과거보다는 귀족의 신분을 세습하게 되는 음서(蔭敍)라는 제도가 있어서 관리가 되
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시대적인 한계성을 지닌 경향도 있다. 그러나 삼국시대 이래로 고려초기까지 사상적인 이데올로기인 불교를 대신하여 유교를 수용 및 실천하였음을 단적으로 알려준 것이 최승로의 시무책이며 이는 고려의 유교를 바탕으로 한 고려의 귀족
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제 1장. 고려시대의 교육
<제 1절. 관학>
1. 국자감
2. 향교
3. 학당
<제 2절 사학>
1. 12도
2. 서당
<제 3절. 과거제도>
1. 과거제의 도입
2. 과거의 종류와 절차
<제 4절. 교육사상가>
1. 지눌
2. 최충
3. 안향
4. 이색
5. 정몽주
제 2장 조선시
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고려초 지배세력의 사회적 성격>, 호남사학회, 1995
박용운, <고려시대 음서제의 실제와 그 기능>, 한국사연구회, 1982
박재우, <고려 군주의 국제적 위상>, 고려사학회, 2005
장동익, <고려왕조의 정치적 성격에 대한 하나의 소견>,
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신분해방 운동
15 국가의 교육기관
16 고려지방제도의 특징
17 사심관과 기인제도
18 고려의 정치기구
19 최승로의 시무28조
20 이자겸의 난
21 공민왕의 개혁정치
22 향리
23 음서제도
24 무신 집권기 농민, 천민의 항쟁
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고려는 소수의 문벌귀족 가문이 국가를 운영해 간 귀족사회라고 이해된다. 그러므로 과거제조차도 귀족제적인 방향에서 운영하여 갔다고 생각되는 것이다.
Ⅶ.맺음말
지금껏 살펴본 고려시대의 토지제도, 수취제도, 사회제도 등은 모두가 다
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제의 교육
4) 신라의 교육
3. 통일신라의 교육
1) 통일신라의 사회와 문화
2) 국학과 독서삼품과
3) 원효의 교육사상
Ⅱ 고려시대의 교육
1. 고려의 사회와 문화
2. 고려의 교육제도
1) 국자감
2) 향
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동당감시에만 합격하면 되는 단일제였다. 그러나 과거제도는 등과하기 위한 출세지향적 폐단으로 학문의 발전을 저해하였고 치열한 경쟁으로 부정과 부패를 조장하였을 뿐만 아니라 교육이 귀족화 또는 특권화의 폐단을 야기하였다.
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고려시대 사람들은 어떻게 살았을까1, 한국역사 연구회, 청년사, 1997 1.서론
2.본론
⑴ 고려시대의 지방제도- 군현제와 부곡제
⑵ 고려시대 부곡제의 발생원인
⑶ 부곡에 거주하는 부곡민에 대한 고찰과 그 신분
⑷ 부
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