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고전문학작품의 몽유록 형식을 포함한 ‘운영전’의 전반적인 지식적 정보를 보충하며 마무리한다. 이 때 학생들이 작성한 학습활동 문항이나 인물지도는 교실에 게시하여 서로 다름 모둠의 결과물을 자기 모둠의 것과 비교해 볼 수 있도록
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고전이 갖는 장점
1. 내러티브 구성의 용이
현대의 문학적 콘텐츠들의 거듭된 실패이유는 내러티브 구성이 약하다는 것이다. 순수 창작물의 경우 소재를 찾아 창작하는데 시간이 오래 걸리고 창작물의 성패에 대한 위험성도 더 많이 가지고
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고전문학 100 김태자전. 서문당. 1984
ㆍ김만중. steady books 21구운몽. 청목. 2001
ㆍ김흥규. 한국문학의 이해. 민음사. 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 불교 속의 문학, 문학 속의 불교
2. 기이한 세계가 전개되는 문학 속의 도교
3. 수신제가치
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고전문학의 정해와 감상1, 예문당, 1994
김학성, 국문학의 탐구, 성균관대 출판부
김형규, 고가요주석, 일조각, 1977
박노준, 고려가요의 연구, 새문사, 1995
양주동, 여요전주, 을유문화사, 1971
임기중, 고려가요의 문학사회학, 경운출판사, 1993
전
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고전주의와 낭만주의는 단절된 것이 아니라 서로 영향을 주고받으며 나름의 독자적인 문학적 사조를 형성하고 있다. 신고전주의 말기가 되면 낭만주의적 요소들이 발생하는 것도 같은 맥락인 것이다. 이들 사이의 문학적 교류를 살펴보면 그
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고전문학의 교육적 성찰』, 숙명여자대학교 출판국, 2003.
조동일,『한국문학통사 3』, 지식산업사, 1989.
최운식, 『(개정판) 한국고소설 연구』, 보고사, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 설공찬전
1. 작가
2. 국문학적 의의
Ⅲ. 설공찬전에 나타난
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고전문학 기본이론서, 희소
김광순 외(2007), 국문학개론, 새문사
조동일(2008), 고전문학사, 한국방송통신대학교
kyo 블로그(http://kr.blog.yahoo.com/kyo420415/4279) 1. 가사의 개념정의
⑴ 시기:
⑵ 가사란 명칭
⑶ 가사의 개념
2. 가사의 기원 및
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문학회, 2005
김용찬 : 고정옥의 시조관과 고장시조선주, 한국고전여성문학회, 2005
김용찬 : 고정옥의 \'장시조론\'과 작품 해석의 한 방향 :고장시조선주를 중심으로, KISTI, 한국시조학회, 2005
신동흔 : 고정옥의 삶과 학문세계 (上), 고려대학교
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고전문학사의 쟁점』, 새문사 ; 서울
김태준(1993), 「고소설과 인접 문예양식」, 『고소설사의 제문제』, 집문당 ; 서울
소인호(2001), 『고소설사의 전개와 서사문학』, 아세아문화사 ; 서울
신월균(1993), 「야담, 소화의 소설적 변모 과정」, 『
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. 어휘를 가르치고 문법을 가르치는 것 또한 중요하지만, 고전 문학 속에 들어있는 조상의 얼을 오늘날 다시금 느껴보는 것도 매우 중요하다고 느껴진다.
『한국고전문학교재연구(韓國古典文學敎材硏究)』를 읽으며 지식의 폭과 깊이를 넓힐
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