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디자인
1.개요
2.영상디자인의 개념
3.영상디자인의 분류
4.영상의 개념
4.1 문화적 기초
4.2 기술적 기초
5.영상의 특성
6.영상언어
7.영상기기
8.영상기법
Ⅲ.매력있는 한국
1.개요
2.매력있는 관광한국
3.역사
4.기원
5.문화
6.인구
7.
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술관)수업의 실태
국립현대 미술관 부설 어린이 미술관 교육프로그램
국립중앙 박물관
삼성어린이 박물관
Ⅲ. 구성주의와 박물관(미술관) 교육
1. 구성주의와 박물관(미술관) 교육
2. 구성주의에 기초한 박물관(미술관) 교육의 바
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ion)?탈구성(Decomposition)
3) 불확정성(Undecidability)
2. 외부로부터의 해체
1) 노출(Exposure)
2) 파괴?빈곤(Destruction?Poverty)
Ⅲ. 헤어스타일에서 해체(해체주의)
1. 탈고정적 성표현
2. 방법론의 해체적 표현
Ⅳ. 해체(해체주의)의 평가
참고문헌
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예술의 범주에 들어갈 수도 있지만 대중예술로 격하될 수도 있다는 사실을 통해, 예술과 비예술의 경계가 사라졌다고 강조한 것이다. 그리고 이런 현대예술의 주요 흐름은 미술작품을 이루는 오브제의 상당 부분이 광고 등 대중문화에서 유
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예술은 이전의 예술관에 의해서 이해할 수 없을 정도로 변모되고 있다.
현대는 고도의 기계화된 방직업과 다양하고 아름다운 염색, 화학섬유의 발달로 복식에 많은 영향을 미쳤다. 두 차례의 세계대전을 계기로 복장이 활동적이고 합리적으
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학교
초등학생
신라유적, 유물중심의 슬라이드 강의 및 현장답사
문화강좌
초등고학년
전통문화강의, 공예촌 견학, 실습
어린이 전통예술실기대회
초등학생
박물관 전시 문화재 그리기
국립부여박물관
엄마와 함께 박물관을
초등학생
박물
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문화도시보호계획(北京歷史文化名城保護規劃)’
2 스허위엔 집촌의 원주민 이주문제
Ⅲ. 상해의 ‘개조적재이용’
1 상품화를 위한 근대역사건축자원 재가치화 사업
2 상하이 도시주택 스쿠먼 주
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술 ………………………………………………………………10
(1). 팝 미술문학 ……………………………………………………10
(2). 비디오 예술 ……………………………………………………14
Ⅲ.결론 ……………………………………
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배경
2. `싱가포르 원`의 정의
3. 기반구조
4. 응용프로그램과 서비스
1) 정부
2) 가정
3) 교육
4) 기업
5. 시행 계획
1) 1단계
2) 2단계
6. 핵심 활동주체
1) 정부
2) 산업
Ⅴ. 싱가폴(싱가포르)의 도서관개선사업
1. 도서관이용
2. L
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학교 일반대학원 석사학위논문, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 해양 관광개발에 대한 이론적 이해
1. 해양관광개발의 개념
2. 해양관광개발의 특성
3. 해양관광지 개발의 개념 및 구성요소
Ⅲ. 국내외 해양관광 정책 및 개발사례 분석
1. 국내
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