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간략히 요약된 핵심문장을 가지고 아동의 흥미를 유발시켜 지침서에 나타난 순서대로 아동을 유도해 가면서 격려와 강화를 실시하도록 하고 있다. 교사는 수업 목표 및 내용을 설정하고 환경을 조성하며 아동과 함께 질문과 대답을 통한 상
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사상을 쓰시오.
* 박영효 : 남녀 차별과 신분 제도를 철폐하라.
* 예수 : 모든 사람은 하느님 앞에서 평등하고, 하느님은 모든 인간을 똑같이 사랑한다.
* 공자 : 사람의 근본은 어질게 사는 데에 있다.
4. 다음은 올바른 의사 결정 과정이다. ( )안
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존재하지 않는다는 것도 있기 때문에 이러한 구도에서 조금 더 학문적인 성숙이 필요하다. 자신을 계속해서 돌보지 않는 것이 계속되는 문제이기 때문에 공자도 뜻을 알아도 그것을 계속해서 지키는 사람을 보지 못했다니 말이다. 없음.
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옛글에 일렀으니 도령님은 귀공자요 소녀는 천 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 춘향전의 가치
Ⅲ. 춘향전의 특징
Ⅳ. 춘향전의 발전과정
Ⅴ. 춘향전의 계통
Ⅵ. 춘향전의 인물
Ⅶ. 춘향전의 이본
Ⅷ. 춘향전의 춘향집 경관
참고문헌
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유가와 도덕적삶)에 딸린 4개 문향을 모두 풉니다.
(1) 인간의 본성이 왜 선하지에 대한 유가의 입장은?
(2) 유가에서 예의법도가 갖는 의미는?
(3) 유가를 인본주의 사상이라고 하는 이유는?
(4) 유가사상이 봉건 이데올로기로 받아들여지게
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남한의 교육 제도 비교
ⅻ. 북한 교육의 변화 동향
① 사상교육의 강화
② 과학기술교육의 강화
③ 수재(영재)교육의 인정
④ 실용교육의 강화
⑤ 외국어 교육의 강조
⑥ 교육투자의 확대
⑦ 학제의 정비
Ⅲ. 결론
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간의 사회통합을 위해 어떠한 노력을 기울여 나가야 하나?
Q7.화해·협력시대 통일교육의 기본 방향은 무엇인가?
Q8.통일은 언제쯤 되는 것인가, 그리고 우리가 지향하고 있는 통일은 어떠한 모습인가?
Q9.통일된 한국은 국제사회에서 어떠
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간의 평등 및 협동사회의 이념을 제시함으로써 그 당시의 참담한 현실을 구제하려고 하였던 개혀
가였으며, 그 사상의 기본원리는 오늘날 민주주의 원리와 상통한다는 것, 비록 孔子의 사상을 漢代
이후 크게 변질, 곡해되었지만 전제정치 아
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사상을 절충하여 정령 (정치상의 명령 또는 법령)의 참고서로 한 것이다.
⑨병가
병가는 춘추전국시대 열 국간의 전쟁이 계속됨에 따라 군사에 관한 사상, 지식, 기술에 관련된 서적이 차츰 증가했는데 그러한 저술들을 일컫는 것이다. 대표적
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사상이고 흐름이기 때문이다.
3. 참고문헌
조화태, 권영민. 『교육고전의 이해』. 서울: 한국방송통신대학교출판부. 2020.4
격몽요결 擊蒙要訣 - 어리석음을 깨우치는 말씀
우리의 고전과 옛 교과서 629책. 061 擊蒙要訣 격몽요결
이이 저자(글) ·
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