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분류
Ⅳ. 학교시설의 조건
1. 안전성
2. 융통성
3. 미관성
4. 연계성
5. 이용성
6. 관리성
Ⅴ. 학교시설의 유지관리
Ⅵ. 학교시설의 문제점
Ⅶ. 학교시설의 발전 방향
1. 교육시설의 발전 방향
2. 7차 교육과정에 적합한 학교시설 계획
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분류
(1) 지불(결제: payment) 보안기술
(2) 인증 기술
(3) 웹 보안기술
(4) 개인정보 보호기술
(5) 상호연동성 및 보안성 평가 기술
2. 국내 현황 및 문제점
(1) 선도적 기술 개발의 부재
(2) 전자상거래 보안기술 개발을 위한 체계적인 산학연 협
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공학
1) 맹인을 위한 공학
2) 저시력인을 위한 공학
7. 시각장애아동 교육의 시사점
Ⅵ. 청각장애아동의 교육
1. 정의 및 분류
1) 정의
2) 분류
2. 원인
3. 출현율
4. 발견
1) 조기발견
2) 청력검사
5. 발달특성
1) 언어발달
2) 인지발달
3)
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2)위르겐 하버마스 : 공공 영역
3)보드리야르 : 초현실의 세계
4)존 톰슨 : 미디어와 현대 사회
8. 이데올로기와 미디어
9. 매체의 세계화
1)뉴스
2)영화, 텔레비전, 광고 및 전자 통신
3)미디어 제국주의
4)인터넷
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제2절 자료수집방법
제3절 표집
제4절 양적연구방법
제5절 질적연구
제11장 교수-학습
제1절 교수-학습지도의 기초
제2절 수업변인
제3절 수업모형과 교수설계
제4절 수업유형
제5절 수업지도
제6절 교수이론
제7절 교육공학
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분류와 원인
1) 말장애
2) 언어장애
3) 단순 언어 장애
3, 의사소통장애(communication disorder) 원인
4, 의사소통장애(communication disorder)의 특성
5, 의사소통장애(communication disorder)의 진단과 평가
6, 의사소통장애(communication disorder)아동 유형
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공학. 학지사
전태련(2007). 함께하는 교육학. 마이쌤 *(들어가는말)
1.교수의 기초
1)교수의 개념
2)교수의 변인
2.교수의 목표
1) 정의
2) 기능
3) 유형
4) 교수목표 진술 수준
5) bloom의 교수목표 분류
3. 교수모형
1) Glase
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공학전문가(assistive technology specialist)와 재활공학조정자(assistive technology coordinator)를 두고 있다. 우리말로는\"재활공학기사\"로 불리어지는 재활공학 전문가는 보통 직업 현장이나 실험실, 직무수정 현장 등에서 재활공학 활용도측면에서 그 장
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공학회.
6. http://www.ifr.org/ 국제로봇연맹. - 서론
1.1 지능형 로봇이란 무엇인가?
1.1.1 지능형 로봇의 정의
1.1.2 지능형 로봇의 분류
1.2 지능형 로봇산업은 시장가치는 어떠한가?
1.3 지능형 로봇의 시장 동향은 어떠한가?
- 본론
2.1 홈 네
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컴퓨터강사, 인터넷정보검색사
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생물학자, 유전공학자, 약학자
86
선원, 어부, 잠수부
87
인사관리자, 경영자, 외교관
88
아나운서, 보도기자
89
간호사, 물리치료사, 재활상담가
90
정보통신망연구원, 위성통신연구원
91
건축설계사, 토목기사
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