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처리하기 위하여 소리 자료를 만들고 저장 편집하며 그림 자료의 작성과 저장 및 편집 방법을 익혀서 효과적인 정보 표현에 활용할 수 있다.
5. 학습 자료 활용 계획
(1) 컴퓨터의 이해 단원은 본교 컴퓨터실의 컴퓨터 및 괘도, VTR, 실물제시기,
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컴퓨터
Visual C++.NET Bible박광우 외삼양미디어
Visual C++ 6김용성영진닷컴
http://www.devpia.com데브피아
http://www.codeproject.com 코드프로젝트
http://word.tta.or.kr/index.jsp 정보통신기술협회 용어사전
http://www.ietf.org/rfc.html IETF RFC Page
http://www.todaysppc.com 투데
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처리, 정보과학회지, 1994
박인기 외 8명, 국어 교육과 미디어 텍스트, 삼지원, 2000,
이예경, 하이퍼텍스트 프로그램에서의 메뉴유형에 관한 연구, 서울대학교 대학원 석사학위 논문, 1997
정인성·나일주, 컴퓨터를 이용한 학습에 하이퍼텍스트
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처리 된 데이터를 저장한 자기 디스크, 컴퓨터 모니터에 떠 있는 문자나 화상, 동화상, 컴퓨터 스피커에 출력되는 소리, 음악, 음성, 전선이나 광섬유를 통해 전자적 방식으로 이동되거나 무선방식으로 이동하는 컴퓨터 통신 데이터나 음성,
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컴퓨터교육학회, 2002
정성모 외 3명 - 패킷 스니핑을 활용한 효율적인 모니터링 시스템에 관한 연구, 한국정보기술학회, 2009
한미영 - ADSL 가입자 포트 모니터링 프로그램 개발, 경북대학교, 2003 Ⅰ. 모니터링과 하드웨어설계
1. Add-on 카드의
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프로그램의 구성과 활용 전략
1. 구성전략
2. 프로그램의 내용
Ⅳ. 연구 방법
1. 연구 가설
2. 연구 대상
3. 측정 도구
4. 실험 설계
5. 자료 처리
6. 연구 절차
Ⅴ. 결과 및 해석
1. 진로성숙도의
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통신진흥협회
이상덕 외 1명(2006) : 임베디드를 이용한 전자지불 시스템의 구현 및 분석, 한국정보보호학회
장청룡(2009) : 정보보호기술 표준화, 대한전자공학회
조문배 외 1명(2002) : 전자상거래영역에서 전자결제 신용카드 사기방어 시스템에
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공학.......................................................3
Ⅰ.교육공학의 개념 / 3
Ⅱ.교육공학의 발전 / 4
Ⅲ.교육공학의 영역 / 9
3. 사이버 교육................................................12
Ⅰ.사이버 교육의 개념 / 12
Ⅱ.사이버 교육의 특성 / 12
Ⅲ사이
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프로그램 개념, 프로그램은 명령어의 나열 - 중략 - 제1장 컴퓨터의 개요 제2장 컴퓨터 구조 제3장 운영체제 제4장 자료구조 제5장 프로그래밍 언어 제6장 데이터베이스 제7장 네트워크와 정보통신 제8장 소프트웨어 공학 - 각 장별 출제예상
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프로그램 개념, 프로그램은 명령어의 나열 - 중략 - 제1장 컴퓨터의 개요 제2장 컴퓨터 구조 제3장 운영체제 제4장 자료구조 제5장 프로그래밍 언어 제6장 데이터베이스 제7장 네트워크와 정보통신 제8장 소프트웨어 공학 - 각 장별 출제예상
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