|
컴퓨터
Visual C++.NET Bible박광우 외삼양미디어
Visual C++ 6김용성영진닷컴
http://www.devpia.com데브피아
http://www.codeproject.com 코드프로젝트
http://word.tta.or.kr/index.jsp 정보통신기술협회 용어사전
http://www.ietf.org/rfc.html IETF RFC Page
http://www.todaysppc.com 투데
|
|
|
컴퓨터를 연결시킨다
2. 교사 측면에서
1) 교육자료를 간편하게 구할 수 있다
2) 평생학습을 실현할 수 있다
3) 전문가와 접촉할 수 있다
4) 동료교사들과 정보를 교환할 수 있다
5) 학생들을 개별적으로 지도할 수 있다
6) 학습자들의 성적
|
|
|
컴퓨터 활용 및 실습, 문운당
○ 김남·김수형·신용섭(1998), 정보통신공학, 첨단과학기술도서 출판
○ 노재성·김형훈(2003), 무선 인터넷, 도서출판 OHM사
○ 조은경 외(1997), S-HTTP 기반의 안전한 웹 시스템 개발, 정보처리학회논문지 제4권 9호
○
|
|
|
진화와 과제, 대한설비공학회, 설비저널 제38권 제11호, 2009. 11 1.서 론
2.스마트폰의 정의
3.스마트폰 열풍의 원인
4.스마트폰 시장 분석
5.스마트폰 비교 분석
5-1.갤럭시 S
5-2.아이폰 4
5-3.구글 넥서스원
5-4.HTC Desire
6.결론
7.참고 자료
|
|
|
컴퓨터 네트워크를 활용한 진로지도, 진로교육연구, 11, pp111-147, 2000
윤종언·김득갑, 2002, 디지털시대의 의미와 대응전략
윤종언, 디지털시대: 변화와 과제, 서울: 삼성경제연구소, 2000
체신부, 정보통신정책 자료집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. DSL(디지
|
|
|
컴퓨터와 연결된 상호작용 비디오-디스크의 교수-학습 매체로서의 가능성, 교육공학연구 제2권 제1호, 1986 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 소프트웨어의 특성
1. 소프트웨어는 제조되는 것이 아니라 개발되거나 공학화하는 것이다
2. 소프트웨어는 닳아
|
|
|
탐색을 위한 교사 인식 조사. 컴퓨터교육학회논문지
그림1 출처 : http://cfile28.uf.tistory.com/image/21248147533AED260B05EA
강릉 옥계중학교 사례 출처 : http://tecxass.tistory.com/263
구미 현일고등학교 사례 출처 : https://blog.naver.com/edwith/221152264742
|
|
|
공학연구, 2000
김홍래·송기상, 구성주의적 접근을 통한 웹 기반의 가상학교의 설계 및 구현, 한국컴퓨터교육학회 논문지, 1998
린다하라심, 네트워크 학습과 가상학습환경:이론과 실천을 위한 새로운 학습모델, 1998
임경철, 인트라넷을 활용한
|
|
|
Optical Communication
대화 교감
소통
“인문사회학으로서의
커뮤니케이션”
교환
정보
光통신
“자연공학으로서의
커뮤니케이션”
컴퓨터와 전기 통신 네트워크에 관한
기술의 융합·일체화에 의해서 행하여지는
|
|
|
재결정법(Recrystallization)
(4) 단량체의 순도
(4-1) 비닐 단량체 불순물의 종류
(5) 중합금지제(Inhibitor)
(6) 감압 펌프
3. 실험 기구 및 시약
4. 실험 과정
5. 실험 결과
6. 고찰
- 단량체에 중합금지제를 넣어 보관하는 이유를 생각해
|
|
메뉴펼치기
