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자 문학의 존재 의의는 소멸하게 된다. 이때 나타나는 것이 채만식의 ‘역사소설’들로서, 이 작품들이 그의 작품 창작에 있어서 최후의 시기에 나타나고 있다는 사실은, 전통과 현실에 대한 오랜 기간의 일관된 비판적 성찰을 토대로 하여
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한 학교-노동시장 이행 지원체계 구축방안의 발전의 계기가 되었으면 하는 바램이다.
【참고문헌】
강무섭이병희안주엽이정표장원섭진미석(2001), “학교에서 직업세계로의 원활
한 이행연구, 교육인적자원정책위원회
금재호(2002. 10), “한국
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114
17.8
4년제 대학
243
38.0
대학원 석사
30
4.7
대학원 박사
5
0.8
계
639
100
정규직 여부
정규직
582
91.1
비정규직
57
8.9
계
639
100
노조 가입 여부
가입
523
81.8
미가입
116
18.2
계
639
100
제 2 절 자료 분석 방법
본 연구는 제 8차 한국노동패널조사(Korean Labor
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