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과 환경의 영향
5. 기질의 발달 (사회적 상호작용) &#
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방법의 학습, 고등정신기능 함양
-> 발견학습의 장점
학습자가 지식획득 과정에 주체적으로 참여할 수 있으며, 학습자의 사회적 의사소통능력이 향상된다.
지적능력 개발과 합리적이고 비판적인 사고가 배양된다.
학습자들 스스로 어떤
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사회환경적 요인
1) 전통적 가치관의 붕괴
2) 폭력 조장 가치관
Ⅴ. 청소년 범죄에 대한 가설 설정
Ⅵ. 가설 검증
1. TV의 폭력성
2. 영화 및 음악의 폭력성
Ⅶ. 결론 및 논의
Ⅷ. 청소년 범죄의 예방 및 대응방안
1. 매체별 특성이 고
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과정에서 학습이론의 기능
학습이론은 학습의 과정과 학습에 영향을 주는 요인들에 대한 합리적인 설명체계이다.
그러므로, 학습이론은 교사가 교육의 목적과 교수내용의 성격, 그리고 학생들의 지적 특성 등에 맞는 교수방법을 선택하거나
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과를 올려 생산비용의 절감과 생산수준의 향상을 꾀하는 것이다.
생산성 = 산출량(OUTPUT)/투입량(INPUT)
일반적으로 생산성이라 함은 노동생산성을 의미하게 되는데 이는 물량적 노동생산성과 부가가치 노동생산성으로 나누어 볼 수 있다.
①
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과정 및 인간관
제2절 성격의 발달 및 역동성
제3절 상담의 목적 및 방법
제3장 행동수정이론
제1절 인간관 및 특징
제2절 대표적이론
제3절 상담의 목적 및 방법
제4장 인간중심이론
제5장 상담과정 및 방법
제1절 상담과정
제2절 상
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과 대상
1)여성복지의 개념
2)여성복지의 대상
3.여성복지의 범주
1)주요문제를 중심으로 한 구분
2)모성역할을 중심으로 한 구분
3)생애주기를 중심으로 한 구분
4.여성복지의 접근방법
1)정책적 접근방법
2)대인적 접근
3)운동적 접근
Ⅱ.여성노
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과제동기
3) --------------------------------------- 생리적 동기와 심리 사회적 동기
*** 결 론 ***
1. ------------------------------------------------------ 학습목표의 확인
2. ------------------------------------------------------ 학습흥미의 환기
3. -------------------------
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사회환경적 관점
Ⅳ. 약물남용의 요인분석 --------------------------------6
1. 생물학적 요소
2. 심리적 요소
3. 사회적 요소
Ⅴ. 약물남용의 실태와 대책
1. 실태 ----------------------------------------9
1) 국가
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방법을 적어라.
2. 그림 2.1과 2.2를 살펴보라. 당신 학교에 있는 학생들의 모습을 좀더 정확하게 묘사한 것은 어느 쪽인가? 잘하고 있는 것을 칭찬하라. 당신이 생각하기에 변화에서 가장 중요한 것을 탐색하라. 동료와 함께 당신이 그것을 어
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