|
과 후나 방학에도 학생들을 지도해야 하고, 일제수업을 하기에도 시간이 부족한 과다한 필수 학습요소를 부여받은 교사들이 과연 이 일을 성공적으로 할 수 있을까?
수준별 교육과정의 성공적인 운영을 위해서, 우선 학급 당 학생수가 줄어
|
|
|
과 아리스토텔레스의 교육사상을 기초로 이루어졌다.
교육 내용은 중세의 신학 과목이나 내세적인 것보다는 인문학 과목과 현세에 치중하여 광범한 교육 내용, 즉 과거의 실생활로 그리스, 로마인의 생활에 관한 고전문학과 예술, 주관적 정
|
|
|
학습자에 대한 이해가 선행되어야 하는 것이다.
둘째는 학습에 대한 이해로 학습은 교육현장과 가장 밀접하게 관계를 가지고 있는 주제라고 할 수 있다. 행동주의 이론과 인지이론의 차이점을 학습의 환경을 설계하는 측면에서, 교육 과정을
|
|
|
학습 내용을 전수받는 피동적인 위치에서 벗어나 학생 스스로 찾고 새롭게 만들어 내는 적극적이고 주체적인 학습자가 될 것을 강력히 요청받고 있다. 이러한 변화는 학생들의 학습을 효과적으로 주도해 나갈 교육과정의 효과적인 편성운영
|
|
|
학습목표의 선정과 구성 그리고 프로그램 운영방법과 절차, 그 자체를 평가할 때도 있지만 학생들이 획득한 성취도를 기준으로 해서 평가할 때도 있다.
교육과정 또는 프로그램 개발에서 쓰고 있는 형성평가의 개념을 수업에 적용하면 특정
|
|
|
교육의 특징을 보면 첫째, 건강을 강조하고 둘째, 중국문화를 강조함으로서 실용적이며 보수적인 특징을 보인다. 중국 우슈의 국제화를 위하여 교육적 측면에서 인성을 강조하는 우슈교육이 되어야 할 것이며 이를 위해 대학의 우슈교육과정
|
|
|
교육의 기회를 제공하고 실업계 고등학교의 현대화특성화로 실업교육 경쟁력을 제고시키도록 한다.
과학교육 활성화를 위해 과학과 교육과정을 내실 있게 운영하며 교내 장학을 통해 과학관련 교사연수, 체험중심 과학교육 내실화, 과학 영
|
|
|
교육에의 적용」, 2008
문태형, 「주의력 -결핍 및 과잉행동장애 영재아동의 이해와 중재」, 한국지체부자유아교육학회, 중복지체부자유아교육, 2008
이신동, 「학습장애영재의 유형과 판별 전략 탐색」, 한국학습장애학회, 학습장애연구 3권 1
|
|
|
학습체제로 전환 필수” 김들플 기자 IT뉴스 2017.2.16
대학 교육이 바뀌어야 4차 산업혁명에서 살아남을 수 있다 이장우 교수 전자신문 2017.1.2.
4차 산업혁명으로 인한 작업시장 변화 석민 기자 매일신문 2017.3.20.
\"허물어지는 대학·학과 간 장벽
|
|
|
학과의 교육과정이 독립적으로 편성운영되고 있어서 더욱 그러하다. 특히 공고의 경우에는 한 학년에 1～2개의 반으로 구성된 학과가 많이 있다. 이런 학과에서는 현재도 한 사람의 교사가 보통 4～5과목의 수업을 담당하고 있으며, 매년 그
|
|
메뉴펼치기
