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기본방침
Ⅳ. 선택중심교육과정의 편성과 운영
Ⅴ. 선택중심교육과정의 절차
Ⅵ. 선택중심교육과정의 일반선택과목
1. 제 Ⅰ교과군(국어, 도덕, 사회)
1) 국어 생활
2) 시민 윤리
3) 인간사회와 환경
2. 제 Ⅱ교과군(수학, 과학, 기술?가
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2. 유아기(생후 23개월부터 만3년 까지)
1) 신체
2) 감각 발달
3. 어린 맹아(3세에서 5세까지)
1) 언어
2) 읽기 준비
Ⅵ. 정안자가 시각장애인을 사귀는 요령
Ⅶ. 시각장애인의 고용활성화를 위한 제언
Ⅷ. 결론 및 시사점
참고문헌
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기술학회
◈ 김선애(2010), IMF 외환위기와 글로벌 금융위기 비교, 연세대학교
◈ 김종원(2003), 유역별 물 관리체계, 한림대학교한강센터
◈ 신영덕(2011), 노인복지 실천방안에 관한 연구, 동국대학교
◈ 우원식(2009), 거버넌스 관점에서의 물관리
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특별회계 대상사업
4. 지방분권 사회복지의 재정의 시사점
1) 예산 감시 운동의 전개 방향 : 투명성 ․ 효율성에서 가치지향으로
2) 사회복지 예산을 분석할 틀이 필요.
3) 사회복지 서비스의 주체가 아니라 질이 중요.
4) 복지재정분권
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필요성
4. 표준보육과정의 관점
5. 표준보육과정의 영역별 내용과 지도방향
1) 사회관계 2) 의사소통
3) 신체운동 4) 예술경험
5) 자연과학탐구 6) 기본생활
Ⅲ. 표준보육과정
1. 표준보육과정 연간 보육 계획안
2. 표준보육과정 월
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계획의 수립
4) 학업성취 결과의 확인
Ⅱ. 교육과정의 접근방법들 중 3개를 선택하여 비교 설명하시오.
1. 교육과정의 학문적 접근
1) 주요개념
2) 교육과정의 특징
3) 한계점과 비판
2. 교육과정의 행동주의적 접근
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기본 목적
3. 평가의 필요성- Tyler
4. 평가절차 5단계
5. 교육평가의 유형
ⅰ) 내용상의 유형
ⅱ) 도구상의 유형
6. 평가도구의 기준(검사도구의 유형)
1) 타당도(validity)
① 내용타당도
- <내용타당도를 높이는 방법>
② 예언타당도
③
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기본 교육의 충실
4) 연계수련
5) 인성교육
15. 지도자의 올바른 태권도 수련을 위한 마음가짐
1) 인간의 길로서의 태권도
2) 기술의 길로서의 태권도
3) 수행의 길로서의 태권도
16. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문
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필요성
5. 고령자 취업의 현황
６．노인취업에 대한 법률과 지역사회의 대안책
7. 방문기관의 소개
8. 선진국의 노인 취업 관련 사례
1) 미국
2) 일본
3) 영국
4) 외국 사례를 통해 얻게 된 시사점
9. 해결점
1) 전체 사회관점에서의 해결점
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6. 인지발달이론의 교육적 시사점…………………………………… 7
III. 결론……………………………………………………………………7
<참고 문헌>…………………………………………………………………7
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