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교육이 더욱 다양한 형태로 발전되어야 할 것이다. 『학교폭력예방 및 학생의 이해』 과목을 통해 학교폭력에 대해 깊게 생각하고 고민해볼 수 있는 계기가 되었다. 내 아이가 유치원을 가고 학교를 갈 무렵에는 좀 더 학교폭력이 줄어들고
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기말고사 성적표이다. ①중앙값, ②최빈값, ③산술평균, ④표준편차는 얼마인가? (과정도 간략히 기술할 것, 각 2점, 총 8점)
5. 정규분포의 특성을 2가지 이상 기술하고, 자료가 정규분포를 하지 않는 이유 2가지를 간략히 기술하시오. (5점)
6.
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교육대학원 논문, 2005.
박진형, 그레고리오 개혁과 수도회 개혁에 관한 고찰, 대구가톨릭대학교 대학원 논문, 2010.
이석우 외, 서양문화사강의, 형설출판사, 2005.
이종훈, 중국, 대만의 교류협력 정책 및 법제에 관한 연구, 동아대학교 대학원
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유아교사론. 양서원.
·김진경, 권혜진(2016). 영유아교사론. 한국방송통신대학교출판문화원.
·김진경. 영유아교사론 방송강의 시청 및 교안 참고
- 3강 영유아교사의 자질 및 반성적 사고 & 11강 영어유교사를 위한 장학
·충청북도청주교육지
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유아기 발달특성과 바람직한 부모역할
1) 유아기 발달특성
2) 유아기 바람직한 부모역할
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야 할 점에 대해 논하시오.
1-1. 부모효율성 훈련(P
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장점을 살리되, 현실에 맞게 변형하여 적용하는 노력이 필요하다. 이를 통해 아동 중심의 교육을 실현하고, 영유아의 전인적 발달을 지원할 수 있을 것이다. 유아교육학과 4학년 영유아프로그램개발과평가 2025년 2학기 방통대 중간과제물
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및 소독
놀이환경은 깨끗하고 위생적이어야 한다. 소독과 청결 유지를 위한 정기적인 프로토콜을 수립하여 점검한다.
⑥안전 교육
유아들과 교사에게 놀이환경의 안전규칙을 교육한다. 이 교육을 통해 화재, 비상상황, 응급상황 등에 대비하
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유아보육기관
4) 장애아동에게 정상적인 접촉기회 제공
5) 가정환경에 대한 치료도구
3. 영아기 보육과 교육의 중요성과 역할
1) 중요성
(1) 신체발달 및 건강 측면
(2) 인지언어발달 측면
(3) 사회정서 발달 측면
2) 부모의
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제1부 유아 교과교재의 이론적 기초
제1장 유아 교과교재의 이해
1. 유아 교육에서 교과 교재의 개념
1) 유아 교과교재의 정의
(1) 교과 교재
 교재: 학교교육의 목적에 맞게 가르쳐야 할 교육내용을 계통적으로 조직한 일정한 분야
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유죄를 결정한 것은 증거 없이 유죄를 판단한 것임으로 부적절하다고 할 수 있다.
<참고문헌>
이민열, 김도균(2021), 헌법논증이론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
강경선(2021), 헌법의 기초, 한국방송통신대학교 출판문화원.
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