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4. 참고문헌
박은희, 2020, \"교육 현장에서의 학생 인권 보장과 그 한계\", 한국교육학회 "
목차
1. 서론
2. 일기장 검사와 아동의 인권 문제
2.1 일기장 검사의 인권 침해 여부
2.2 학교에서의 인권 보장 현실
3. 결론
4. 참고문헌
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학부모의 몰지각한 교사 폭행 사건 등이 사회문제로 부각되면서, 교권에 대한 합리적인 논의보다는 대중적인 정서에 호소하는 방식으로 사회문제화 하는 양상을 보이고 있다.
이런 와중에 학부모들의 정당한 학교 참여를 주장하는 참교육학
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사례
1. 무너지는 교실 1 - ‘공동체’가 사라진 교실
2. 무너지는 교실 2 - 수업이 불가능한 교실
3. 무너지는 교실 3 - 무너지는 교권
Ⅶ. 향후 교실붕괴의 개선 과제
1. 교사가 학생들에 대해 가지고 있는 편견을 버려야 한다
2. 교사 자신
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개념과 목표에 비추어 보더라도 너무나 당연한 것이다.
참고문헌
- 공석영(2003)생활지도와 상담, 동문사
- 김계현(2000), 학교 상담과 생활지도, 학지사
- 김정호 저, 교육학개론
- 이동혁(1999), 학교상담체제 특성에 따른 학교생활의 질적 차이에
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학교 대학원 박사학위논문, 2013. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회 학교폭력의 현주소
1) 2004년 학교폭력예방법 제정 이전 학교폭력 실태
2) 2010년 이전의 학교폭력 실태
3) 2011년 이후 현재 학교폭력 실태
2. 학교폭력의 개념
1) 신체폭
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학교폭력 대처를 위한 대토론회” 자료.
김준호
1997.10, “학교폭력의 실태와 대책”, 범죄방지포럼 제4호, 한국범죄방지재단.
서거석
1997.10, “소년비행의 동향과 대처방안”, 범죄방지포럼 제4호, 한국범죄방지재단.
윤 진
2020년, “청소
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제18집. P 40-43
13. 김승권외(2008). 아동청소년정책 5개년 계획수립. 보건복지가족부외. p 87-90
14. 청소년위원회: 한국청소년상담원(2005). 학교폭력: 어떻게 도와줄 것인가. p 33-79
15. 교육인적자원부(2005). 학교폭력 유형별 대처 사례집. p 6-17
16. 국
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침해되는 사례의 몇 가지 예시를 드리겠습니다.
아동노동: 아동들이 불안전하고 유해한 환경에서 노동에 참여하거나 강제 노동을 시행받는 경우 아동노동이 발생하며, 이는 아동들의 발달과 교육에 부정적인 영향을 미칩니다.
학대와 학교
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제도 정비 등이 시급한 과제이다. 또한 아동 관련 정책 수립과 시행 과정에서 아동의 참여를 보장하는 제도적 장치를 마련하고, 아동권리 침해 사례에 대한 구제 절차를 체계화하며, 아동권리 모니터링 시스템을 강화하는 것도 중요하다. 본
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제9집, 1992
윤지영 / 장애인 운동으로서의 장애인 교육권 확보에 관한 연구, 대구대 교육대학원 석사학위 논문, 2007
표시열 / 학교의 민주화와 학생학부모의 교육권, 교육법학연구 제8호, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육권의 개념
Ⅲ. 교육권의 원
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