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교수학습활동의 많은 부분을 차지
<참고문헌>
-이영애, 이금구(2018). 영유아교수방법론. 한국방송통신대출판문화원
-멀티미디어 강의 2,3강 목차
1, 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.
1) 성숙주의 교수학습이론
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교수-학습활동에 참여해 높은 정도의 적확한 반응을 하도록 강화·감독하면서 수행자료를 분석해 교수에 임하는 교수방법이다. 통합학급에 통합되어있는 특수아동에게 일반 교육과정의 수정을 통해 그 단원에 필수적인 <큰 개념>을 가르
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교수 프로그램 평가의 개념
여러 가지 교수-학습 활동에 관련된 자료나 산출물의 장점, 유용성 또는 가치를 규명하는 절차
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프로그램이나 교육 자료, 교육 과정 및 결과 등에 대한 정보를 제공하며, 교육에
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교육학, 이미혜외 5명, 한국방송통신대학교출판부, 2005
3. 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계, 한울원격평생교육원 교안, 2019
4. 네이버 블로그, 의사소통식·과제중심·내용중심교수법, 레이나, 2016 목 차
Ⅰ. 머리
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교수법으로 사용됨.
- Comenius <세계도회>를 만들어 언어중심의 학습양식을 타파하려하였고, Pestalozzi는 노작주의 교수법을 제창하여 교육방법을 개선하려고 시도함.
- 이 방식은 학습자들의 실생활과 거리가 먼 내용을 가르치고, 학
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법과 레지오 에밀리아 접근법 비교
프로젝트 접근법
레지오 에밀리아 접근법
ㆍ프로젝트를 통한 학습활동을 강조함.
ㆍ프로젝트를 통한 학습내용 선정 및 교수, 학습 과정을 제시한 교육방법
ㆍ언제, 어떤 유아교육기관에서건 프로젝트 학습
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유아동작교육 인식과 동작교수효능감에 관한 연구. 미래유아교육학회지, 23(3), 147-167. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 릿슨 극적동작교수법의 5단계
2. 릿슨 극적동작교수법의 5단계를 적용한 유아동작활동계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교수행동 유형을 바탕으로 추후 영유아를 위한 훌륭한 교사가 되겠다는 다짐을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아교수법 신혜은, 고태순 외 1명 저 | 양서원 | 2011.08.30
영유아 교수 학습방법 임부연, 오정희 저 | 동문사 | 2010.08.30 Bredekamp와 Rose
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교수법으로 교사는 최대한 침묵을 지키고 학습자가 스스로 학습할 수 있도록 자율에 맡긴다. 이러한 침묵식 교수법은 한국에 도입된 초기에는 일부 학교에서 적용하여 성공사례가 보고되었으나 한국의 교육 문화에는 부합하지 않는 부분이
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교육, 영어를 어떻게 배우고 가르칠 것인가, 서울 : 신아사
김정렬(2001), 영어 교수-학습 방법론 : 한국문화사
박경자 외(1994), 언어교수학, 박영사
송정란(2006), 스토리텔링의 이해와 실제 문학아카데미
유경환(1996), 의사소통 중심 영어교수
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