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방법, 또는 팀 구성원으로서 원만하게 지낼 수 있는 본인만의 노하우를 기술해 주십시오. (500자 이내)
간호대학에서 임상실습 자료 팀 세미나 프레젠테이션을 진행하면서 같은 팀인 선배와의 선호하는 방법의 이질성으로 교수님들로부터 많
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방법은 무엇인지 가능한 구체적으로 기술하세요.
III. 한국고용정보원 5급 자기소개서
1. 한국고용정보원에 지원하게 된 동기 및 지원분야의 직무 수행을 위해 준비해 온 과정에 대해 자유롭게 기술하십시오.
2. 공동의 목표를 달성하기
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교수님의 상세한 설명이 곁들여진 장문의 이메일을 받을 수 있었습니다. 이러한 문제 해결 방법은 결국 저의 동기의 프레젠테이션 실력과 저의 자료 조사 능력을 결합하게 해 저와 저의 동기가 가지고 있던 능력에 몇 배의 효과를 내게 해 대
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교수의 꿈만 가지고 있는 회사원입니다. 하지만 저는 앞으로 제 꿈을 현실로 만들 수 있는 굳은 의지와 끈기를 가지고 있습니다. 제 가능성을 ○○대학교 경영대학원에서 허락해주신다면 저는 후에 한국 교육계에 발전에 보탬이 될 수 있는
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교육 또는 직업교육에 대해
기술하십시오. (분야, 과목명, 주요내용, 성과 등 / 온라인 교육 포함) (띄어쓰기 포함 100〜400자로 작성)
2. 지원분야의 관련 업무를 수행한 경력 또는 관련 활동을 수행한 경험 중 대표적인 것에
대해 기술하
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교수님2의 유일한 질문)
(이런 약이 있다는 사실은 알고 있었는데 이름이나 작용 기전은 모르는 상황이었습니다. 알고 있다는 사실만으로는 어필이 전혀 되지 않기 때문에 저는 이 약의 이름에 대해서 모르겠다고 솔직하게 얘기하고 정확히
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방법과 그에 따른 결과에 대해 작성해 주십시오. [150자 이상 500자 이내]
5. 주변의 동료들이 기피한 업무 또는 목표에 대해 책임감을 가지고 수행하였던 경험을 다음 세부 항목에 따라 작성해 주십시오. - 최근 3년 이내 경험을 기준으로 작성
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방법도 확립되지 않은 상황이었습니다. 이러한 어려움으로 인해 연구 진행이 지연되고 큰 스트레스를 받았습니다.
이러한 어려움을 극복하기 위해 저는 다음과 같은 노력을 기울였습니다.
교수님과의 상담: 저는 연구 과정에서 겪는 어려움
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교육 프로그램에…
3. 자신에게 요구된 것보다 더 높은 목표를 스스로 세워 시도했던 경험 중 가장 기억에 남는 것은 무엇입니까? 목표 달성 과정에서 아쉬웠던 점이나 그 때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고, 이를 극복하기 위해 했던 행동
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교육혁신센터 20090629 가작
- 나만의 대학공부법 공모전 OO대학교 교수학습센터 20091112 장려상
- 다시 듣고 싶은 수업 에세이 OO대학교 교수학습센터 20080220 우수상
- 우수리포트 공모전 OO대학교 교수학습센터 20090226 장려상
- 모범상 전국OO 2003021
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