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연수에 참여한 교사들은 교사연수의 내용이 이론 중심으로 소속 유치원의 상황과 유리됨을 느낄 때 답답함을 가지기도 한다고 하였다. 반면교사들은 수업현장에서 그대로 사용할 수 있는 자료나 수업기술, 방법을 재미있게 전달하는 연수를
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도 훌륭한 교사가 평생동안 열심히 학생을 교육하면서 전문성 있는 교사로서 자긍심을 가지며, 보다 차원 높은 교직문화를 스스로 조성해 나가고자 하는 적극적인 자세가 필요하다고 하겠다. 또한 교원 자격제도도 교직문화를 바꾸는 방향으
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교육공무원으로 이 Ⅰ. 교육인사행정 개념정리
1. 교육인사행정의 기초
2. 교육직원의 충원과 신규임용
3. 교원의 능력개발
4. 교원 보수제도
Ⅱ. 교원승진 및 보수제도
교원 승진
1. 교원승진제도의 현황
2. 현행 제도 문제점
3. 불
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교원의 사기와의 관계, 국민대학교 교육대학원 교육행정전공 석사학위 논문
김낙원(2002) : 교원 근무성적평정제도 개선방안에 관한 연구, 아주대학교 교육대학원 석사학위논문
남조령(2000) : 승진점수관련 일반연수실태의 문제점과 개선 방안
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교육계에 교수직의 전문화를 일으켜 관리직 우위가 아닌 교수-관리직 평등화를 가져올수 있을 것이다. 이를 위해서는 수석교사에게는 교감-교장에 준하는 대우가 뒤따라야 할 것이다.
6. 마치며.
교원평가제와 교원승진제도에 관한 이번 보
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교원평가 결과는 인사승진을 위한 자료로 활용 필요
평가에 대한 단위학교 자율성 보장 필요
학교에 대한 평가를 실시하므로, 교장교감에 대한 평가 불필요
평가결과에 따라 교사 연수 등 재교육 실시 필요
제도화 및 시행방안 마련시 이해
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도를 교원초빙제도로 흡수 통합함으로 운영의 효율성을 증대시킬 수 있다고 본다.
정식으로 고용된 교사와 동등한 조건하에서 학교 교육활동에 참여할 수 있도록 근무환경을 개선할 필요가 있다고 본다. 경력 및 자격에 따른 보수체계, 연수
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름방학을 맞아 맞춤형 교원 연수로 유치원 교사의 교수학습 방법 개선을 위한 ‘2016 유치원 교수학습과정 직무연수’, 안전교육 방안 모색과 교육과정 적용을 위한 \'유치원 안전교육 직무연수\' 및 교수 학습자료 제작의 컴퓨터 활용능력 신
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도 또는 특별활동지도 등과 관련된 교육활동에 있어서 명부작성권자가 인정하는 경력 및 실적이 있는 경우 - CONTENTS -
[교원승진제도] 교육공무원 승진제도
I. 승진임용의 기준
II. 경력평정
III. 근무성적평정
IV. 연수성적평정
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교사의 역할
2. 교육목표 및 원리
1) 교육목적, 교육목표
2) 교육원리
3. 교육과정
1) 준비하기 단계
2) 시작 단계
3) 전개 단계
4) 마무리 단계
4. 프로젝트 접근법의 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
1) 한국 유아교육 현장
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