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교육기관 졸업자 취업률 지표의 문제점, 한국노동연구원, 2008
류청산, 정보기술의 발달에 따른 고등교육의 미래 시나리오, 한국정보사회학회, 2011
반상진, 새 정부의 고등교육 개혁과제, 한국교육행정학회, 2003
신진영, 대학교육만족도 평가도
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학교 석사학위논문, 2000.
7. 권이종 외, 청소년 유해환경 이론, 교육과학사, 1999.
8. 이종복 외, 현대 청소년 복지론, 양서원, 1998. Ⅰ. 서론 및 이론적 고찰
1. 중독의 개념과 변천
2. 컴퓨터 중독의 진단 및 증상
3. 컴퓨터 중독의 하위유
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교육
2) 미래의 사회가 민주주의에 의해 건설되어야 한다고 주장
3) 교육기능에 대한 새로운 시각 : 교육이 사회개조의 가장 큰 수단
항존주의 본질주의 진보주의 재건주의
과거
*오늘의 tip!!!
한마디로, 진보주의가 『과정』 또는 『수단』만
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교육이 가지고 있는 문제점을 해결하기 위하여 학교차, 더 나아가서는 지역차를 해소하는 것이 큰 과제 중의 하나이다.
Ⅵ. 입시제도 문제점의 해결방안
(1)“우수한 학생”의 개념을 바꿔야 한다.
우리 나라에서는 “우수한 학생”이라고 하
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학교상담체제를 보완하고자 하는 교육부의 노력도 형식적인 수준에 머무르고 있다. 현행 학교상담교사로서는 청소년의 문제에 원활하게 접근할 수 없음이 명백함에도 불구하고, 계속되는 교육부의 \"상담체제 개혁안\"은 사회복지사의 접근
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학교 폭력에 대한 학교의 대응은 너무나 미비했던 것이 사실이다.
형식적인 설문조사와 피해학생에 대한 소극적인 대책등 개선해야 할 사항 들이 너무나 많다. 인성교육이 우선되야 하는 교육 정책은 정부 차원에서 확실한 교육 개혁이 우선
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교인들로 하여금 참여하는 적극적인 신앙을 살도록 할 것으로 본다.
셋째, 거시적인 초대교회형 공동체 교육 구조와 미시적인 소그룹형 공동체 교육 구조를 통하여 한국 교회가 안고 있는 \"학교화\"를 뛰어 넘는 교육목회를 전개해야 건강한
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교육개혁을 주장하고 있다. 중학교 수준에서는 민주시민교육이 강조되고, 고
등학교 수준에는 세계시민교육(Global Citizenship Education)의 필요성은 5.31 교육개혁방
안에서 제안된 바 있으며(교육개혁위원회, 1995), 7차 교육과정 지침에 명시된 바
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교육
(1) 개요
분석철학 평생교육은 그 기원을 논리실증주의나 과학적 실증주의 그리고 영국
의 분석철학에서 찾을 수 있다. 분석철학적 접근방법은 평생교육 분야에서 사용
되고 있는 개념이나 주장, 정책 또는 설명 등을 명확히 해야 할 필
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교육 진흥법 5조 - 특수교육 대상자에 대한 유치원 과정 교육을 무상으로 실시할 것을 규정, 장애 유아의 유치원교육촉진위해 장애의 조기발견, 교원양성, 교육시설의 확충 등 조기 특수교육에 필요한 시책을 강구하도록 규정
-> 특수학교
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