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방향 선언문은 유네스코 회원국들이 성인학습 및 평생교육분야 중장기 정책을 수립하는데 있어서 가이드라인을 제공하는 중요한 국제문서로 작용할 것으로 기대된다. 특히, 5차례의 지역별 사전 준비회의를 개최하여 지역별 회원국들의 의
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기본계획”과 연계된 평생학습분야의 구체적 실행계획으로 제시되었다.
2)평생학습진흥 종합계획의 특징과 추진전략
가.평생학습진흥 종합계획의 특징
a. 평생학습진흥 종합계획은 그간의 교육개혁에서 제안된 평생교육분야의 정책과제를
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권화되어 있으며, ④ 각 정부기관의 관리자들은 임금 결정에서 중요한 지위를 갖는다는 것이다.
4) 인적자원관리 개혁의 방향과 특징
덴마크, 핀란드 및 스웨덴과 같은 북유럽국가들이 1980년대 이후 추진해온 인적자원관리 개혁의 전반적인
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기본 정보화 인프라 부족, 지시관리시스템 부재
5) 교육훈련
: 비용절감 0순위 교육훈련비, 방법지 without 사실지
12. 개인적 장애 요인중 가장 심각한것
-NO MIND, NO HABIT, NO SKILL, 나만 빼고
-신지식인 기본이 전혀 안되어 있음
참고문헌
김용택, 지
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4) 발전행정론
5) 신공공관리론
3. 효율성 관련 사례분석 및 현황분석
1) 성과주의 예산제도
2) 효율성에 영향을 끼치는 외적 요소와 인간관계론
4. 문제점 및 개선방향/실현방향
Ⅲ.결론
※참고문헌
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특징
II. 행정과정의 새로운 참여자 - NGO의 중요성
III. 뉴거버넌스의 사례연구
IV. 뉴거버넌스의 문제점
Part 2. 신공공관리
I. 신공공관리론의 대두배경 및 전제
II. 신공공관리론의 이념 및 주요 패러다임
III. 신공공관리론을 오스본과 게
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권화
Ⅱ. 국유특허
Ⅲ. 특허심판원
1. 설치목적
2. 기능
Ⅳ. 특허라이센싱
1. 특허 라이센싱의 효과
2. 특허라이센싱 계약체결의 목적
1) 지적재산권 제공자(Licensor)의 목적 - Escort Effects
2) 지적재산권 도입자(Licensee)의 목적 - Boomerang Eff
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방향 -오창순(한남대학교 사회복지학과 교수)
학교 중심형 학교사회사업 모델 -김주미-( 영상고등학교 학교사회사업가) Ⅰ. 문제 제기
Ⅱ. 학생 인권의 개념
1. 인권의 개념
2. 학생 인권의 개념
3. 학생 인권의 보장
4. 학생의 권리
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교육분과, 땅콩 선생, 드디어 인권교육하다, 전국사회교사모임, 2003
◎ 인권 교육을 위한 교사 모임, 얘들아, 인권 공부하자, 사람생각
◎ 임용수, 인권의 교육학적 의의와 인권교육에 대한 고찰, 교육문제연구소 논문집, 10호, 1994
◎ 허종렬,
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III. 경찰관료제의 새로운 방향
1. 목표지향적 구조
2. 가외성
3. 수평조직과 위원회 조직
4. 테스크포스
5. 매트릭스 조직
6. 네트워크형 조직
7. 대학형태 조직
8. 연결핀 조직
9. 자유형 조직
10. 사업부제 구조
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