|
사회학적 법학과 민주주의 4. 사회학적 법학의 개혁성 5. 법사회학의 생성 6. 법사회학과 법의 사회학적 연구활동 Ⅲ. 새로운 법개념의 모색 Ⅳ. 결 론 참고문헌 --------------------------------------- 1. 법과 법사회학교육 2. 법사회학의 이론적 관점들
|
|
|
사회교육의 이해. 서울: 양서원
- 권두승(1999). 평생교육론. 서울: 교육과학사
- 최운실(1990). 한국의 평생교육. 서울: 양서원
- 홍두승 외(1994). 사회계층. 서울: 다산출판사
- 송영경(2007). 교육사회학의 이해. 서울: 교육아카데미
- 차갑부(2004). 평
|
|
|
교육출판사
김명희(2000), 모두가 다른 자녀 모두가 다른 부모, 생명의 말씀사
이상노(1979), 성격과 행동의 지도, 중앙적성연구소
정원식(1973), 한국가정교육의 구조 및 기능 교육환경론, 서울, 재동문화사
정원식 외(1987), 현대교육심리학, 교육
|
|
|
사회 환경
Ⅴ. 학교중퇴(학업중단, 퇴학)의 실태
Ⅵ. 학교중퇴(학업중단, 퇴학)의 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
Ⅶ. 외국의 학교중퇴(학업중단, 퇴학) 관련 대처 방법
1. 미국의 중퇴관련 학교사회사업
2. 홍콩의 중퇴관련 학교사회
|
|
|
이와 마찬가지로 대표적인 행동주의 학자인 스키너 또한 상자 안의 쥐에게 버튼 누르기를 학습시킬 때, 비록 아주 작은 강화물이라 하더라도 행동에 대해 즉각적이고 신속하게 강화물을 제시하는 것이 나중에 몰아서 커다란 강화물을 한 번
|
|
|
교육사회학\", 서울: 동문사, 1988.
리차드 J. 해리스, \"매스미디어 심리학\"(김창근김광수 공역), 서울: 나남, 1991.
마셜 맥루한, \"미디어의 이해\"(박정규 역), 서울: 커뮤니케이션북스, 1997.
알버트 반두라, \"사회학습심리\", 서울: 서울중앙적
|
|
|
교육학총론. 서울: 양서원
- 김수일(1987). 사회교육학개론. 서울: 문음사
- 임승권(1987). 교육심리학. 서울: 양서원
- 정영수 외(2004). 교육의 역사와 철학. 서울: 동문사
- 조영일(1987). 교육방법 및 교육공학. 서울: 형설출판사
- 정일환(1998). 교육
|
|
|
사회학」. 서울 : 법문사, 1974.
김규정. 「신행정학원론」. 서울 : 법문사, 1973.
김기두. 「刑法各論」. 서울 : 박영사, 1968.
김대환. 「사회학」. 서울 : 법문사, 1971.
김도환, 박환욱. 「심리학」. 부산 : 친학사, 1969.
김영종. 「신발전행정론」. 서
|
|
|
사회질서가 존재한다고 주장하기 때문에 사회안에서 자연스럽게 생길 수 있는 갈등을 최소한으로 줄이기 위하여 이 민속학적 연구방법의 적용은 매우 중요한 과제로 부각된다.
2. 교육사회학적 접근
교사와 학생 상호간의 인간관계를 중시하
|
|
|
교육은 문화를 전수하는 가장 중요한 과정이며 수단으로 문화접변이나 문화전계에 앞서 교육현상을 올바로 이해하고 문제를 알아 대처해야 한다. I. 교육사회학의 기초
1. 교육 사회학의 성격
2. 교육사회학의 중요성
3. 교육 사회학
|
|
메뉴펼치기
