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학교 시설부터 교육과정, 교재까지 그에 맞도록 갖추려고 힘써왔다\"면서 \"제대로만 정착이 된다면 21세기형 새로운 명문 고등학교의 모델이 될 수 있을 것\"이라고 강조했다. 1. 교육과정사회학의 전개
2. 사회화와 표준교육과정이론
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교육과정의 일부만을 다루게 한다. 1.한국교육사
2.서양교육사
3.교육철학
4.교육의기초
5.학습의결과
6.교육과정
7.교수학습론
8.교육사회학
9.교육공학
10.생활지도
11.교육행정
12.교육연구
13.교육평가
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교육행정 및 교육경영. 서울: 삼광출판사
- 김신일(1986). 교육사회학. 서울: 교육과학사
- 김종철(1989). 한국교육정책연구. 서울: 교육과학사
- 김천기(1998). 교육의 사회학적 이해. 서울: 학지사
- 서정화(1995). 교육인사행정. 서울: 교육행정학연
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교육사회학연구.
김영미(2013). 청소년의 일상적 스트레스와 정신건강의 관계에서 이웃사회자본의 조절효과. 청소년학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년문화의 특징
1) 미성숙 문화
2) 비행 문화
3) 저항 문화
4) 대안의 문화
2. 한국
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학교에서는 학생들을 교사의 뜻대로 다룰 수 있느냐 여부가 유능한 교사임을 판단하는 잣대가 되는 셈이다.
< 목 차 >
( 교육사회학의 해석학적 접근 )
Ⅰ. 해석적 패러다임의 발생과 성격
Ⅱ. 해석학적 접근이론
상징적 상호작용론
민속
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교육과정에 중점을 둔다.
(2) B.Bernstein
사회언어학적 연구에서 시작하여 교육내용이론형성을 위한 연구범위 확대에 노력하였다. 교육내용의 연구가 교육사회학에서 차지하는 중요성을 인식시키고 학교교육을 아동의 언어와 관련시켜 연구하
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연구」, 한국청소년정책연구원(구 한국청소년개발원), 한국청소년개발원 연구보고서 한국청소년개발원 연구보고 07-R13-2, pp. 2 ~ 176 (175pages)
이정원(2007). 「한국 이주노동자 현황과 정책, 그리고 대안」, 노동사회과학연구소, 정세와 노동 제29
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학교 출판부
노혁(2008) 청소년복지론, 대학출판사
정옥분(2009) 청년발달의 이해, 학지사
김병성(2005) 교육사회학 이론 신강, 학지사
송명자(2010) 발달심리학, 학지사
정옥분(2007) 전생애발달의 이론, 학지사 청소년기
Ⅰ. 청소년의 개
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교육기간 : 연 중
② 대 상 : 학교밖청소년
3. 세부내용
프로그램명
내 용
배움터 찾기 프로그램
?학업을 지속하고 싶은 청소년에게 적합한 개인별 학업설계 및 지원하는 프로그램
?연계기관: 대안학교, 검정고시 학원, 교육청, 직업훈련학교
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사회학』, 서울: 아카넷.
조흥식 외, 2001, 『가족복지학』, 서울: 학지사.
1980, 유 영주 외, 2004, 최 규련 2007
박승희(2005), 『한국사회복지정책론』, 성균관대학교출판부.
여성가족부
보건복지부 1. 북한이탈주민가족의 개념과 유형
2. 탈북의
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