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교육철학 및 교육사의 이해, 학지사 2013 오천석 저, 한국신교육사, 교육과학사 2014 신득렬, 이병승 외 저, 쉽게 풀어 쓴 교육철학 및 교육사, 양서원 2014 신창호 저, 한국 교육사의 통합적 이해, 박영스토리 2014 Ⅰ. 고대 삼국 시기 Ⅱ. 통일
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교양강연-생각의열쇠 Q10. 불교철학의 입장에서 본 원효 2023.02.14. -원효 [元曉, Wonhyo] (서울대학교 철학사상연구소, 서울대학교 철학사상 연구소) 목차 1.서론-원효를 선택한 이유 2.본론-생애와 교육사상의 특징 3.결론-평가 4.참고문헌
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교 행사 폐지 - 중략 - 서장 - 교육사 공부의 목적과 교육관의 비교 제1장 고대 삼국 시기의 교육 제2장 통일신라와 발해의 교육 제3장 고려 시대의 교육 제4장 조선 전기의 교육 제5장 조선 중기의 교육 제6장 조선 후기의 교육 제7장 근
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교 행사 폐지 - 중략 - 서장 - 교육사 공부의 목적과 교육관의 비교 제1장 고대 삼국 시기의 교육 제2장 통일신라와 발해의 교육 제3장 고려 시대의 교육 제4장 조선 전기의 교육 제5장 조선 중기의 교육 제6장 조선 후기의 교육 제7장 근
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교 행사 폐지 - 중략 - 서장 - 교육사 공부의 목적과 교육관의 비교 제1장 고대 삼국 시기의 교육 제2장 통일신라와 발해의 교육 제3장 고려 시대의 교육 제4장 조선 전기의 교육 제5장 조선 중기의 교육 제6장 조선 후기의 교육 제7장 근
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논문 29건

역사적 교훈을 준다는 점에서 매우 중요하다고 할 수 있다. 《참고문헌》 육군본부. 「한국고전사.1」 v.1:고대편. 서울 : 육군본부. 1975. 차대성. 「新羅三國統一의 軍事史的 考察」. 서울 국방대학원. 1985. 신형식. 「삼국통일전후 신라의
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  • 발행일 2009.01.21
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원인과 결과 -골품제의 모순 -수취체제의 모순과 농민층의 피폐 -지식층의 은둔(六頭品을 중심으로) -농민반란의 발생 c. 豪族 세력의 성장 2. 후삼국의 성립과 신라의 멸망 Ⅳ. 맺음말
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  • 발행일 2009.09.04
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교역권을 형성하고 나ㆍ당ㆍ일 삼국간의 종횡무진 항해하면서 그 주인노릇을 톡톡히 수행했던 것이다. 실로 우리나라 역사상 민간인들의 해상진출과 교역활동이 이처럼 활기찼던 시기는 달리 찾아 볼 수 없다. 8세기 경 신라인들은 동아시
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시기 Ⅲ. 중국의 고구려 인식 변화 1) 중국의 최근 태도 Ⅳ. 중국 역사왜곡의 목적과 의도 1) 지역적・영토적 통합 목적 2) 통일한국의 가능성으로 인한 위기의식 Ⅴ. 동북공정에 대한 대처 현황 1) 학계의 대처
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- 중국의 동북공정을 넘어」,『내일을 여는 역사』, 27 국사편찬위원회, 1984,『한국사 5』, 탐구당 이도학, 2001, 『한국고대사, 그 의문과 진실』, 김영사 이기백, 1999,『한국사신론』, 일조각 김용만, 1998, 『고구려의 발견』, 바다출판사 Ⅰ.
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취업자료 12건

후기 1. 판소리의 기원에 대해 말하라. (전경욱) 2. 2009년 개정 교육과정의 특징 2가지는 무엇인가? (노명완) 3. 설화와 소설은 나누는 기준은 무엇인가? (전경욱) 4. 신라시대 작품과 작가의 이름을 들어라. (전경욱) (중략) 11 전기 1. 경기
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역사교사 자기소개서를 쓰는 노하우 공개 ♦ [2014최신][역사교사기간제자소서합격예문+기간제자기소개서전략][역사선생님자기소개서쓰는방법][역사교사기간제자기소개서예문][역사교사기간제][역사교사기간제자소서][역사교사사립
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고대 문명과 역사적 유적에 대한 매료에서 시작되었습니다. 이 초기 관심은 제가 다양한 역사적 사건과 문화를 탐구하는 데 필수적인 기초를 마련해 주었습니다. 고등학교 시절, 저는 역사 수업에서 두각을 나타냈으며, 이 시기에 진행한 다
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통일의 초석이 되길 바래 본다. 또한 문화적 접근, 사람의 통합 등 다양한 관점에서 통일을 접근함으로써 남북이 진정으로 하나 되는 방안을 모색해 나간다면, 통일은 머지 않은 시기에 분명히 이루어질 수 있다고 생각해 본다. 서론  1.
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심이 있습니다. 고대사 연구를 통해 우리 선조들의 삶과 문화를 탐구하며, 역사적 지평을 넓히고 싶습니다. 또한 역사문화 콘텐츠 개발 과목을 통해 다양한 매체를 활용한 역사 교육 및 콘텐츠 제작의 중요성을 깨닫고, 이를 통해 대중과 소통
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