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과학과의 정보통신기술활용교육(ICT)
1. 과학 교육의 목표 및 내용
2. 과학교육에서 ICT 활용 효과
3. 교육 현장에서의 ICT 활용 노력
4. 구성주의와 컴퓨터 도구의 활용
5. CT 활용 수업을 위한 교수?학습 모형
6. ICT 활용 수업을 위한 교수?학습
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교육의 역할은 자명하다. 잘 지켜지지 않지만 발음 순화 차원에서 발음 교육을 일정하게 환기시켜 주는 역할을 학교의 발음 교육은 하여야 하며 국어연구원은 이에 대한 근거를 제시하여야 한다. 실로 언어의 처방주의(prescriptivism) 태도와 기
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연구’, 한국문학논총
윤여탁(1997), ‘1950년대 모더니스트의 자기모색 -김규동의 경우-’, 서울대학교사범대학국어교육과
간호배(2002), ‘『후반기』동인의 시에 나타난 모더니티 연구’, 중한인문과학연구회
문혜원(2004), ‘전후 주지주의 시
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교육법 및 사회교육법 등의 입법을 통해 평생교육을 위한 법적 근거와 제도적 장치의 마련.
5공화국 말기에는 대통령 직속기구로서 「교육개혁심의회」를 설치하여 교육자치제, 교원임용제도 개선, 대학입시제도, 교과서 제도, 과학기술교
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국어과 교사용 지도서(3), 서울 : 대한교과서(주), 2010
, 초등학교 국어과 교사용 지도서(2), 서울 : 대한교과서(주), 2010
, 초등학교 국어과 교사용 지도서(1), 서울 : 대한교과서(주), 2010
피아제와 인지발달, 김동일, 문학과 교육 연구회, 2001
초
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문학의 비교 연구」,건양대학교 교육대학원 국어교육전공, 2006.
윤영옥, 『시조의 이해』, 영남대 출판부, 1986.
윤영옥, 「황진이 시의 tention」, 국어국문학회, 1980.
전규태, 『고시조작가론』, 백산출판사, 1986.
정병욱, 『시조문학사전』, 신구
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교육대학교 교육대학원.
이춘실·편상훈. 2008. “울산광역시 노인요양시설 운영의 문제점과 개선방안”. 한국행정논집. 제20권 1호.
이현우. 1997. “인터넷 경제적 가치에 관한 연구”. 『광고연구』. 제 35호. 여름.
전석호. 1995. 『정보사회론
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문학회, 1998
26. 조기봉, <만전춘별사>의 문학 사회학적 고찰, 어문연구회, 어문연구학회, 1999
27. 이정택, <만전춘별사에 관한 어문학적 연구>-내용적 일관성을 중심으로, 인문논총, 서울여자대하교인문과학연 구소, 2000
28. 임주탁, <
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경제적 요인
1) 실질 GDP의 상승
2) 여성의 지위향상과 경제활동참여 증대
3) 자녀 교육비의 지속적인 증가
3. 사회문화적 요인
1) 혼인과 자녀에 대한 가치관의 변화
4. 정책적 요인
1) 정부의 출산정책
제4절. 시대별 출산정
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국어교육(국어과교육) 창의성계발학습
1. 이론적 기초
1) 필요성 및 목적
2) 창의성
3) 적용
2. 특징
3. 적용 적합 단원(영역)
1) 문학 영역 및 쓰기 단원
2) 아이디어를 산출해 내는 활동이 필요한 국어과의 전 단원 전 차시
4. 문제 발견하기
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