|
기녀시조'와의 연계성을 토대로-, 건국어문학, 건국대국어국문학 연구회, 1997
25. 이계양, <만전춘 연구>, 고시가 연구, 남경박준규박사 정년기념 특집호, 학국시가문학회, 1998
26. 조기봉, <만전춘별사>의 문학 사회학적 고찰, 어문연구
|
|
|
시조 해설감상』, 태을출판사. 2000, 292면
자연계의 반복적, 순환적 의미와 더불어 인간세상의 단절적, 가변적인 의미의 대립이 첨예하게 드러나는 작품이다.
43) 이화형, 「기녀시조를 통해 본 인간적 한계인식과 극복의지」, 2000
(9) 송이(松伊
|
|
|
시조이다. 하지만 이는 자연을 시조에서 노래하는데 있어, 당대 사대부들의 시조와는 다른 면모를 보임을 알 수 있다. 위의 [성혼]의 시조를 보면 알 수 있듯이, 당대의 사대부 시조에서의 자연은 인간의 조화로운 대상으로 표현된다.
3. 기녀
|
|
|
시조 담당층의 문학세계
2-1. 조선전기 사대부 시조
2-1.1 시조의 발생과 담당층
2-1.2 사대부의 가악관(가악관)과 시조
2-1.3 조선전기 시조의 변천과정과 작품 감상
2-2. 조선전기 기녀 시조
Ⅲ. 맺음말
☺
|
|
|
시조의 멋과 풍류」,『새국어교육』, 한국국어교육학회
노인숙(2001), 「황진이 한시 연구」, 『청람어문교육』, 청람어문교육학회
정영문(1999), 「황진이의 시세계」, 『동방학』, 한서대학교 동양고전연구소,
황충기(1999), 『여항인과 기녀의
|
|
 |
국문초록
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적
2. 연구사 검토와 연구 방법
Ⅱ. 기녀와 시조의 관계
1. 기녀의 사회적 역할
2. 기녀시조의 발생과정과 특성
Ⅲ. 이별의 수용태도와 주체적 자아인식
1. 이별의 양상에서 드러나는 수용태
|
|
|
시조·서사가사·규방가사·기녀가사와 판소리의 창작에서 시작된 민중 및 多계층의 문학 향유에서 비롯되었다고 할 수 있다.
허균의 常語중시 사상과 홍만종의 『순오지』, 서포 김만중의 『서포만필』은 「사씨남정기」「홍길동전」의 존
|
|
|
서론
본론
제1장 황진이의 생애
제1절 출생 배경
제2절 시대적 배경
제3절 황진이가 기녀가 된 동기
제2장 황진이의 문학세계
제1절 시조 문학 세계
제2절 한시 문학 세계
1) 예술로 승화된 여심
|
|
메뉴펼치기
