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교육·훈련하여 양성
8) 학교사회사업가의 점진적인 배치 확대
9) 지역사회자원의 발굴과 활용이 확립
10) 예방에 중점을 두면서 치료를 병행
11) 학교사회사업에 대한 적극적인 홍보
결론
참고문헌 서론
본론
1.학교사회복지의 개념
2.
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론, 나남출판사, 1995
송정부 역, 사회복지학총론, 나눔의집, 2000
인경석, 한국 복지국가의 이상과 현실, 나남출판, 2000
하상락, 한국사회복지사론, 박영사, 1989
한국사회복지사론, 박영사, 1998.
한국복지연구회, 사회복지의 역사, 이론과 실천
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- 조혜영 외(2005). 청소년문화론. 한국청소년개발원 Ⅰ. 단체문화의 개념
Ⅱ. 단체문화의 특성과 교육적 의의
1. 단체활동문화의 특성
2. 단체문화의 교육적 의의
Ⅲ. 단체문화의 문제점 및 개선방안
*참고문헌
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교육과 훈련을 연결시켜 나갈 수 있을 것이다. 결론적으로 우리사회는 이제 가족치료의 초보단계에 진입해 있을 뿐이다. 따라서 기존의 여러 학파 하나하나를 실험적으로 응용해 보면서 이론적 기반의 정립과 더불어 유용한 기법들을 많이
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론, 나남, 1992
- 윤일현 이정호 공저, 현대인과 보험, 형설출판사, 2001
- 고령사회의 노인복지 정책 (현학사)
- 노인복지론(학지사)
- 노인복지이론
- 김용익, 2000, 국민건강보험과 노인보건
- 고현신, 2001, 국민건강보험의 제도분석과 발전방향
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재정적 빈곤, 프로그램의 빈곤, 의식의 빈곤 문제들을 종합적으로 해결해 나가야 할 것으로 본다.
◎ 참 고 문 헌
김근조, 사회복지법론, 광은기획, 2000
김용득 유동철편, 장애인에 대한 태도의 이론적검토와 태도개선방안
고영훈, 사회복지
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교육 프로그램 등의 사회복지 서비스 개발의 이론적 근거를 제공한 점에서 의의가 있다.
참고문헌
최경석 외, 한국가족복지의이해, 인간과 복지, 2003
최현미, 빈곤가족 이해와 실천방법, 2003
정영숙, 빈곤가족과 사회복지정책, 대구대학교출
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론 - 이인수 외 ( 양서원 ) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 노인문제의 정의
2. 노인문제의 원인 및 양상
(1) 현대화 이론
(2) 기능주의 이론
(3) 갈등주의 이론
(4) 상호작용주의 이론
3. 노인문제의 현황과 해결방안
(1) 급속한 고령화 추세
(2
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론
제1절 연구목적
제2절 연구 방법과 그 범위
제Ⅱ장 로스쿨 도입에 관한 이론적 고찰
제1절 로스쿨이란 무엇인가
1) 의의
2) 로스쿨제도의 기원
제2절 한국에서 로스쿨제도의 도입배경
제Ⅲ장 로스쿨 도입일정
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론***************************************1.
Ⅱ. 장기요양보험제도의 이론적 배경************1.
Ⅲ. 장기요양보험제도의 체계********************4.
Ⅳ. 장기요양보험제도의 현황 및 실태(‘09년 5월말)****7.
Ⅴ. 선진국의 장기요양보험제도***************11.
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