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통신매체
4. 멀티미디어매체
Ⅳ. 매체융합에 의한 매체환경변화의 현상
1. 매체 분화와 통합과정
2. 커뮤니케이션 형태변화
3. 매체환경변화 현상 고찰
1) 기술적 변화
2) 제도적 변화
3) 사회 문화적 변화
Ⅴ. 매체환경
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교육은 물론 어르신 정보화 전담강사 양성교육, 자격증 취득을 위한 IT 특화교육 등의 교육을 무료로 실시하고 있다.
한국 내 UP 프로그램은 정보화 소외계층의 정보기술(IT) 접근성 향상을 포함한 우리 사회 전반의 정보화를 지원하는 것을 목
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정보화의 접근기회를 제공하는 것과 정보화교육에서 이용자의 자발적인 참여가 필수적이며, 우리의 경우 이 문제가 가장 큰 장애요인으로 지적되고 있는 점에서 지역주민들에게 정보이용시설을 지원하는 사업은 주민과 지역사회의 자발적
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정보화 비전
(4) 전자정부를 구현하기위해 개발된 계획과 프로그램
(5) 영국의 전자정부 성공사례
4. 일본
(1) 일본의 전자정부 개념
(2) 전자정부의 비전
(3) 행정개혁과의 결합정도
(4) 전자정부를 구현하기 위해
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교육을 정착시켰다.
이는 교육정보화를 이룩하기 위한 정부, 교육기관, 연구기관, 선생님들의 피나는 노력 그리고 학습자의 요구와 채찍에 의한 결실이라고 본다.
첨단 정보통신 기술을 바탕으로 한 인터넷은 교수-학습에 유용하나 절대적인
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교육사회학의 이해/양서원
최성모/「정보사회와 정보화정책」/나남출판/1998
한국정보문화진흥원/‘국민정보생활 실태조사 2002’/2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보화 사회의 개념
Ⅲ. 정보화 사회의 특성
Ⅳ. 정보기술과 사회구조 변화
Ⅴ.
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정보망을 중심으로 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국가기간전산망사업의 과정
Ⅲ. 국가기간전산망사업의 현황
1. 제1단계 사업
1) 행정전산망사업
2) 금융전산망사업
3) 교육연구전산망사업
2. 제2단계 사업
1) 행정전산망사업
2) 금융전산망사업
3)
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교육 자료?정보의 확충 강화
2. 에듀넷 서비스 메뉴 및 자료?정보 구조의 개선
3. 쉽고, 편리하게 에듀넷을 활용할 수 있는 에듀넷 이용 환경 구축
4. 에듀넷을 통해 신규 컴퓨터 통신 활용자를 확보
5. 에듀넷의 저렴한 또는 무료 운영 체제의
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통신망에 걸맞는 응용서비스라는 사실이 시사하는 바가 매우크다. 정보화사회의 간접 자본인 초고속정보통신망은 산업사회의 간접자본들과는 운영측면에서 많은 차이점을 가지고 있고 첨단기술과 고도의 서비스가 중심이 되므로 민간기업
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수업전략이 사회과 학습에 미치는 영향. 안동대학교.
[ 11 ] 임규혁(1998). 학교학습 효과를 위한 교육심리학. 학지사.
[ 12 ] 정종진(1996). 학교학습과 동기. 교육과학사.
[ 13 ] 최성희 외(2000). 통신망의 교육적 활용. 학지사.
[ 14 ] 한병래 외(2000). 원
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