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교육의 이론과 실제, 교육출판사
이종일(2001), 과정중심 사회과교육, 서울 : 교육과학사
조영덕(2000), 사회과 교수-학습에서 신문의 활용방안 연구, 창원대 석사학위 논문
한면희(1987), 사회과 교육의 과정탐색, 서울 : 배영사
한국교육과정평가
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교육
프로젝트 실습(학부모,교사)
헤어 샴푸, 염색, 발 관리
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퍼머넌트
웨이브
4
이성교제에 대한 나의 생각은?
Hair Perm용어
펌의 원리와 종류
스크로키롤식 펌 하기
스파이럴식 펌 하기
12
헤어 컬러링
4
예절 교육.
Hair Coloring 용어
탈염색의
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교육?훈련
4. 자격?면허
Ⅲ. 약사의 종류
1. 관리약사
2. 병원약사
3. 공직약사
4. 제약회사 또는 화장품회사
Ⅳ. 약사의 전망
1. 전문화의 전망
2. 일차보건의료담당자로서의 전망
Ⅴ. 약사와 약학자의 비교
1. 직업개요
2. 자격요건
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절대평가하는 방식은 해외시장에서 요구하는 질적 수준을 못 미치는 요인으로 국내 기업들의 경쟁력을 저하시킴
○ 해외시장을 국내 시장의 보완시장 또는 대체시장이 아닌 국내산업의 생존과 성장을 위한 필수시장으로 인식하는 변화가 필
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교육평가, 한국방송통신대학교출판부.
문미옥(2013). 교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사.
박혜경(1995). 한국현대유아교육사, 양서원.
유명숙(1998). 내일을 여는 유아교육, 한국유아교육정보.
이현섭 외(1997). 유아교육개론, 학지사.
전
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교육과정평가원, 창립2주년 기념 세미나 자료집, 2000
이병진, 교사론, 서울 : 교육과학사, 1998
정범모 외, 21세기를 향한 교육개혁
최상근, 한국 초·중등교사의 교직사회화 과정연구, 한국교원대학교대학원 박사학위논문, 1992
황기우 역, 21세기
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교육, 2002, 박병춘, 도서출판 울력
※「나딩스(Nel Noddings)의 배려윤리와 도덕교육」 정윤경(2000). 한국교육,
※「여성학적 관점에 의거한 배려윤리학의 실제적 의미」한혜정(2004) 교육과정평가연구
※ 네이버 교육학 & 초등교육학 블로그 http://k
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수행해야 한다. 유아의 문제를 분석하고 진단하고 원인을 발견하고 지도방안을 모색하는 치료적 역할에 힘써야 한다. 유아는 성장하고 발달하는 존재이므로 긍정적 역할을 수행해야 한다.
참고문헌
김희태.백순근(2010). 유아교육평가. 서울:
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Ⅱ. 본론
1. 가족 교육
2. 가족 상담
3. 가족 돌봄 나눔, 문화사업
4. 다양한 가족지원
5. 아이 돌봄 지원
6. 취약, 위기 가족 지원
7. 공동육아 나눔터
8. 미혼모, 부자 가족 지원
9. 타부처 협력사업
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
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수행 평가의 관점을 들여온다면, 당연하게 우리의 교실은 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기가 실질적으로 이루어지는 교수·학습 활동이 이루어져야 한다. 그렇지 않다면 교수·학습 따로 평가 따로식의 모습을 띠게 될 것이다. 그 동안 국어교육에서
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