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인해 대학입학에 돈이 개입되게 되면, 경제적 능력에 무관하게, 배우고 싶은 자를 가르쳐 키운다는 교육의 본질적 가치와 목적에 위배되지 않을까 생각한다.
2) 대학의 서열화.
기여입학제를 원하는 사람들은 소위 말하는 일류대로 편중될
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기여입학제의 도입배경과 찬성반대의 의견에 대해 알아보고 그 원인을 분석하였다. 기여입학제 논란의 발단은 대학재정과 교육여건이 열악하다는 문제를 시작으로 한다. 그래서 대학들은 기여입학이 교육자체의 의미를 변질시키고 교육기
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기여입학제의 도입배경과 찬성·반대의 의견에 대해 알아보고 그 원인을 분석하였다. 기여입학제 논란의 발단은 대학재정과 교육여건이 열악하다는 문제를 시작으로 한다. 그래서 대학들은 기여입학이 교육자체의 의미를 변질시키고 교육기
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기여입학제는 일부 명문 사학의 재정을 단기적으로 늘리는 데는 효과가 있을 지 모르나, 장기적으로 대학사회 전반에 기여 문화를 정착시키는데는 바람직하지 못한 대안이라고 할 수 있다. 어떻게 하면 대학에 대한 기여를 활성화 시킬 수 있
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기여입학제
①국고 지원을 확대
사립 대학에 대하여 국고지원을 확대하는 일은 현재로서는 어렵다고 할 수 있으나 교육예산의 총규모를 대폭적으로 확대할 경우에는 사립대학에 대하여 국고 지원을 획기적으로 증대 할 수 있다. 이것은 기
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대하여 조사하여 온다.
과제물을 필기한다.
차시학습
예 고
다음 시간에는 ‘(3) 정보화 사회에서의 청년의 역할과 자세’란 단원을 공부해 보겟어요.
◀ 본시 학습 지도안 ▶
◀ 학생 실태 조사 ▶
1. 평소에 다른 사람으로 하여금 자기의 견해
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기여입학제에 대한 본인의 생각은?
찬 성
반 대
- 대학의 입장에서는 기여로 인해 학생들에게 더 높은 수준의 교육을 제공할 수 있는 기반을 마련할 수 있다(자금운용의 투명성 수반)
- 일정 수준의 학점을 받지 못하면 퇴학조치를 하거나, 졸
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기여입학제 금지)
3. 핵심은 전형계획
4. ‘교육 평등’속의 私교육비·유학비 급증
5. 고1학생 55%, 내신 등급제 재검토해야 ,사교육비 증가, 경쟁심리 증가, 시험 부담 증가
VI. 대입제도 개선안, 해법은?
1. 대입제도의 자율화
VII. 교
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대하여 자신이 속한 학교에 대한 각 대학의 주관적인 평가에 기하여 대학입시라는 문화적 생활의 영역에서 합리적인 이유 없이 차별을 하는 것이므로, 고교등급제는 헌법 제11조 평등권과 제31조 균등하게 교육을 받을 권리, 교육기본법 제4조
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기여 입학제를 반대하고 있다.
반대론자는 평등이라는 이념적 근거 하에 교육의 기회균등이라는 헌법적 가치를 실현하기 위해 대학의 입시제도 형성에 대하여 정부가 일정 부분 규제하여야 한다고 한다.
기여 입학제 반대론자는 다음과 같은
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