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- 구안학습
올센 - 지역사회학교
파커스트 - 달톤플랜 (주체적 학습)
쿡 - 놀이학습법 (활동적 방법)
진보주의 교육의 이론적 장점
진보주의에 대한 비판
사상가들의 비판적 견해
영향
진보주의와 본질주의 상이점
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피드백
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교육학이란 교육작용이 이루어지고 있는 교육의 사상 그 자체의 본질을 직관하는데서 교육의 본질을 밝히려는 교육사조.
3.현대 교육사상가
(1)존 듀이(.J. Dewey, 1859~1952)
경험과 교육, 학교와 사회, 민주주의와 교육은 그의 3대 명저로 유명하
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교육학의 이해, 교육아카데미.
오성식 외(1996), 교육학의 이해, 양서원. I. 본질주의(本質主義)
1. 본질주의의 개념
2. 본질주의의 역사
3. 본질주의의 교육원리(목적)
4. 본질주의의 대표적 학자
5. 본질주의의 비판
6. 본질주의의 의
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역할
6. 몬테소리 교육사상의 평가와 의의
☭ 슈타이너의 유아교육 사상
1.슈타이너 생애 및 시대적 배경
2. 자유 발도르프 학교(유치원)의 설립과 발달
3. 발도르프 교육학의 기초
♧몬테소리와 슈타이너 교육에 대한 나의 의견
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사상가요, 철학자요, 교육학자로서 명성을 갖게 되었다.
참고문헌
1. 루소의교육사상 (배영사신서147) 최정웅 지음 배영사
2. 에밀 장 자크 루소 지음 박호성 옮김 책세상
3. J.S.Brubacher(이원호 譯), 교육사, 문음사, 1985
4. 김재만, 교육철학·사,
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문학으로 주제를 설정한 배경
<본론>
1. 러시아 문학 개론
2. 러시아 문학사
3. 러시아 작가 (도스또옙스끼와 똘스또이)
4. 러시아 문학 장르
<결론>
1. 러시아 문학과 한국문학(똘스또이즘과 한국)
2. 러시아 문학에 대한 개인적 소견
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개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심
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사상가
3. 헌법 제정권력의 특징
Ⅵ. 헌법의 개정
1. 의의
2. 필요성
3. 한국헌법의 개정절차
1) 헌법개정 발의
2) 공고
3) 국회 의결
4) 국민투표 실시
5) 공포
6) 효력발생 시기
Ⅶ. 헌법의 기본질서
1. 민주질서
1) 국민주권주의
2)
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개론, 서울: 서울대학교출판부.
신연재, 1994, 스펜서의 사회진화론과 자유주의, 한국국제정치학회:
국제정치논총 제34집 1호.
정창인, 1999,
스펜서의 진화론적 자유주의: 스펜서의 저작에 있어서의 지화주의와
자유주의 사이의 모순을 해결하
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개론. 서울대학교 출판부, 서울.
최규훈(2004). 희소 체육과 내용학. 서울 : 도서출판 희소
강정호, 김기오(2006). 스포츠사회학의 이해. 부산 : 생각하는 사람들. 1. 체육이란(정의)?
2. 체육의 효용성
3. 체육이란 용어의 사용
4. 한국체
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