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대한 연구』 한국 형사정책 연구원,
1989.
강병연『학교 폭력 근절에 대한 기관 및 단체의 역할』 광주광역시 남구청,
학교폭력 근절 방안 세미나, 1997.
송주환『학교폭력-고통받는 아이들을 위해 무엇을 할 것인가?
청소년폭력예방재단, 한
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. 교육과학사
정호표(2002). 新교육학개론. 교육과학사
Rober E. Slavin(2004). 교육심리학. 시그마프레스
김계현 외(2000). 학교상담과 생활지도. 학지사
오욱환(2003). 교육사회학의 이해와 탐구. 교육과학사
신득렬(2003). 현대교육철학. 학지사
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저도 땀이 많아 이런 제가 싫지만 교수님처럼 강의중에 흘리는 땀은 진정으로 아름답게 보입니다. 서론 - 교직에 대한 고찰..
본론 - 주제 1. 교직의 매력
주제 2. 교직의 반매력
주제 3. 교직관
결론 - 예비 교사로서의 나..
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아이덴티티의 분석 연구. 2013
박아청. 에릭슨의 인간형성론의 발달이론적 구조에 관한 일고찰. 2015
<단행본>
김문성. 심리학의 즐거움. 휘닉스. 2005
김영봉. 신 교육학개론. 서현사. 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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클라이언트의 자기결정에 관한 고찰.\" 사회과학연구 8.- (2004): 77-93. 미혼모를 중심으로. 1. 서론
2. 본론
(1) 비에스텍 관계의 7원칙
(2) 클라이언트 자기결정의 예시-10대 미혼모 클라이언트에 대한 고찰
3. 결론
4. 참고자료
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대한 태도에 미치는 효과, 부산대학교 석사학위논문
최혜영 (1998), 중학생의 건전한 성 지식 및 태도형성을 위한 성교육 프로그램연구. 고신대학교 보건대학원 석사 학위논문 I. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
Ⅱ. 문헌고찰
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하는 흥미를 이끌 수 있는 무언가를 소개하는 데 더욱 집중했으면 하는 생각이 들었다.
4.출처 및 참고문헌
허용, 「외국어로서의 한국어교육한 개론」, 『박이정출판사』, 2005. 목차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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자기주도적 학습 실현을 위한 교육과정, 교육이 변해야 미래가 보인다, 현대문학
신응섭 외 5인, 심리학 개론, 박영사, 2009
신명희 외, 교육심리학의 이해 (2009), 학지사
김용신 외(2006). 『사회과 교육의 논리』. 서울: 교육과학사.
이근정(2008)
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인지적, 신체적, 정의적 특성에 적절한 교육방법
1) 인지적 특성에 적절한 교육방법
2) 신체적 특성에 적절한 교육방법
3) 정의적 특성에 적절한 교육방법
4) 성인학습자의 특성에 대한 교수자의 고려사항
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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주목해야 한다
Ⅶ. 정보통신기술(ICT)활용교육의 영어교육
1. 이해활동 과제 모형
2. 표현활동 과제 모형
3. 상호작용활동 과제모형
4. 모형의 단계별 설계 전략
Ⅷ. 정보통신기술(ICT)활용교육에 대한 제언
Ⅸ. 결론
참고문헌
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