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재구성. 자료의 재구성과 과정의 재구성은 동전의 양면같이 밀접하게 통합적 교재 요약 및 의문점 정리 1.
제1장 국어교육학의 이념적 기저
제 2장 국어교육학의 개념
제 3 장 국어교육학의 연구영역
2부. 제2장 국어교재 체재
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교육학적 해석, 울산대학교, 2014
성미영 저, 언어지도, 학지사, 2022
이하원, 박희숙 외 1명 저, 언어지도, 창지사, 2022
성영화, 정윤진 저, 언어지도, 양서원, 2022 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기 언어발달에 대한 피아제의 관점
1) 피아제의 관
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29. ① 30. ④
31. ② 32. ④ 33. ③ 34. ③ 35. ④ 36. ② 37. ② 38. ① 39. ③ 40. ②
41. ③ 42. ④ 43. ① 44. ② 45. ④ 46. ② 47. ③ 48. ① 49. ② 50. ④
51. ① 52. ③ 53. ③ 54. ④ 55. ③ 56. ④ 57. ① 58. ① 59. ② 60. ④ 2000년 초등임용고시 교육학 문제 및 정답
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교육학개론, 양서원, 2008. _______________________________________________________________________
1.주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교, 설명하시오.
1. 주입식 교육관에 대한 설명
2. 자연
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이론적 구성에 대한 연구’, 평생교육학 연구, 2008
· 여기스터디사이버평생교육원 평생교육방법론 강의안 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 학습이론
2. 인지주의 학습이론
3. 구성주의 학습이론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육학적 사유를 여는 교육의 철학과 역사, 문음사, 2000
최태식, 신교육학개론, 학이당, 1998
김정환·강선보 공저, 교육철학, 박영사, 1998
손인수, 교육사 교육철학의 이론과 실제, 문음사, 1999
이정빈, 교육학의 이론적 기초, 학문사, 1995
배장오,
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교육학개론 / 2012 / 성태제, 강대중, 강이철, 곽덕, 김계현 / 학지사
- 아동발달과 교육심리의 이해 / 2010 / 이대식, 여태철 외 3명 저 / 학지사
- 교육심리 / 2011 / 김영광(학원인) / 교육대학원
- [네이버 지식백과] 고전적 조건형성 [古典的 條件形
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교육학개론, 학지사, 2006.
3. 송영경, 평생학습사회를 위한 교육학의 이해, 교육아카데미, 2009.
4. 황정규, 이돈희 외 1명, 교육학개론, 교육과학사, 2011.
5. 강선보(교수), 정영수 외 2명 저, 교육의 역사와 철학, 동문사, 2008.
6. 이지헌 외, 교육학의
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실천의 결합, 노동결합
③ 헌법에 명시된 교육이념
사회주의 교육학원리
사회와 인민을 위해서 투쟁 혁명가
지덕체 갖춘 공산주의적 새 인간양성 제 1절 교육의 개념론
제 2절 교육의 목적
제 3절 교육형태론
제 4절 교육제도론
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교육학회대구경북지회, 프로젝트 접근의 실제, 1997 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 프로젝트접근법의 정의
Ⅲ. 프로젝트접근법의 목적
Ⅳ. 프로젝트접근법의 특성
Ⅴ. 프로젝트접근법의 배경
Ⅵ. 프로젝트접근법의 주제선정기준
Ⅶ. 프로젝트
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