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고교생을 위한 국어 용어사전, 2006. 11. 5., 구인환 구성주의
2. 이병승우영효배제현 공저,『쉽게 풀어쓴 교육학』, 학지사, 2003 1. 서론
2. 본론
(1) 교사의 역할
(2) 우리나라 교육현장
(3) 앞으로 나아가야 할 방향
3. 결론
[참고문헌]
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논쟁점 [발달이론 2개 선정]
1) 행동주의 이론
① 주요개요
② 주요특징
③ 주요 논쟁점
2) 성숙주의 이론
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가) 스포츠 교육의 정의
나) 스포츠 교육 연구 영역
다) 스포츠 교육학의 발달 과정 및 위상
라) 체육의 학문화 운동 (참고 자료)
♠전문적 체육지식의 생산
♠체육의 학문성 구축
♠체육의 학문적 정체성
♠체육학의 학문적 체계
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설립과 확대
2)교육의 자율화와 학부모 참여화 과정의 확대
6.최근 교육계의 쟁점사항
1)교육행정정보시스템(NEIS)으로 인한 교육계의 갈등
2)고교 평준화, 고교등급제, 대학입시문제
3)초등학교의 학력평가제 도입문제
Ⅲ.맺으며
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고교 평준화, 1974 (교수의질,교육과정,재정)
보장적 평등 ㆍ교육기회를 가로막는 여러 가지 장애요인을 제거해서 교육을 받을 수 있도록 보장해주는 것이 완전평등↘(경제,지리,사회)
ㆍ예)1944년 영국의 교육법. 우리나라 의무교육의 지역간
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고교 교육과정의 범위
◆ 느낀 점
올해 처음으로 시행된 수능 등급제가 등급으로 평가 되면서 과거 예비고사처럼 수능이 자자격 시험 화 되어 버렸다. 구체적인 잣대가 되지 못한 수능은 반영 비중이 낮아지게 되고 논술, 본고사가 비중이 커
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고교 평준화 1980 대학 졸업 정원제
인구는 사회변화에 대한 전반적 이해의 토대가 된다
-▶ 국민 복지.보험 제도의 기초
W.S. Thompson ; 인구 변천 demographic transition - 인구 변화 3단계설
i.저개발국형 ; 높은 출생률, 높은 사망률(영아사망률)
ii. 개
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교육학 논제 7-12
논제 7 : 학생중심 교육과정
논제 8 : 선택과 자기결정 능력
논제 9 : 구성주의 교육
논제 10 : 교육에서의 총체주의
논제 11 : 부모의 권리 주장 운동
논제 12 : 발달지체인의 자기 권리 주장 운동
담당 과목
:
특수교육학
담당 교수
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고교 평준화 확대
우열반 학습이 수준별 교육이라는 말로 바뀌어 중, 고교에서 성황리에 실시되고 있다. 영어는 8단계, 수학은 20단계로 나누어 사실상 점수로 줄을 세우겠다는 7차 교육과정은 한 줄이 아니라 여러 줄로 교육을 다양화하겠다
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이면 같은 반 내에서도 개별수업이 가능하다고 본다. 고교까지는 평준화된 공교육 체제하에서 소양, 기본교육, 인성교육, 인간교육을 하고 나머지는 대학에서 하면 되지 않을까 쉽다. 공교육 강화는 세계적 추세다.
자립 사학의 좋은 점을 받
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