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교육공학, 서울 : 양서원. ꊱ 교수 방법의 개념과 성격
ꊲ 전통적 수업방법
ꊳ 수업 방법의 현대적 접근
<1> 과정적 접근
<2> 발견적 접근
<3> 탐구 및 문제해결적 접근
<4> 실험실 수업기법
<5> 시뮬레이션 게임
<6> 협동학습
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교육대학원 석사학위 논문, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장학의 개념
2. 유아교육기관의 장학 개념
3. 유아교육기관의 장학의 기능
4. 유아교육기관의 장학의 방법
5. 유아교육기관의 장학의 필요성
6. 유아교육기관의 장학의 유
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으로 세계적인 직업 정보 데이터 전산망을 구축하여 교사들이 국내외 직업 교육 관련 교수-학습 방법 및 교수-학습 매체에 대한 정보를 시공간적 제약에 구애받지 않고 신속하게 전달받을 수 있도록 하여야 한다. 또한 직업교육의 교수-학습
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학습을 위한 방법을 교사의 인지적직업적 특성을 반영하여 새롭게 제안해야 할 것이다.
참고문헌
김영두(1996), 교육사업관련제도 변화 분석, 정보기술교육원
김동식(1997), 중등교원 양성을 위한 정보소양 교육의 현황 및 추진 방안, 교육논총
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교육심리학은 학문적학문이다
교육심리학은 동반자적관계이다
교육심리학은 독자적 학문체계이다
이성진
다학문적 접근을 통해 인간활동의 이해추구
교육과학적 방법론중시
교육활동의 준비과정에 영향
학생 교육환경과 유기적
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학습자의 학습량을 적정화하기 위해 표현활동에서 필수 학습 요소를 중심으로 다양한 내용을 구성하였다. 특히 감상 교육이 강화되었다고 할 수 있다. 또한 다양한 학습 자료를 제공하여 교수학습의 다양화를 추구하였으며 평가에 있어 미적
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제 8단계 : 프로그램 효과평가 및 Feedback-------------------------- 22
【부록 - 1】 설문지-------------------------------------------------------- 35
【부록 - 2】평생교육강사료 및 보상비 지급기분에 준하여 급여를 책정-------- 48
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교수 기법(학습지도법)
학습목표와 수업내용이 결정되면 적절한 교수기법이 필요하며 중요한 것은 수립된 교육목표 달성에 가장 효과적인 전달방법을 찾아 선택한다.
5) 인적 및 물적자원
평생교육 프로그램개발에 있어서 제일 중요한 것이
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평생교육사의 전문성은 어떠한 개념으로 논할 수 있을까? 평생교육사는국가자격제도에 의해 전문가로 규정되며 “평생학습사업 및 프로그램과 관련하여 조사-분석-기획-설계-운영-지원-교수-평가하고, 다양한 학습 주체자에 대한 변화촉진
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교육정보 / 국제교육협력담당관실 / 2001. 10. 22
주간해외교육정보 / 국제교육협력담당관실 / 2000. 6. 19 Ⅰ. 서론
1. 연구 배경
2. 영국을 선택한 이유
3. 연구의 방법
Ⅱ. 주요 교육법제의 변화
Ⅲ. 영국의 교육개혁 기본 방향 및 과제
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