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대학이 원하는 인재상의 구체화, 지원자 요구에 신속 반응, 상담/면접 참여, 행동강령 준수, 교육과정 개발상황 파악, 입학 후 성취도 추적/분석
5. 데이터베이스: 국내외 각종 학위, 자격, 개방대학 이수 등 공식적 증빙서들에 대한 데이터베이
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적응인가. 그것이 바로 법조경쟁력과 나아가 국가경쟁력에 큰 영향을 미치게 되는 것이다. 로스쿨의 의의
로스쿨의 실행시기
로스쿨 도입배경
로스쿨 도입의 필요성
로스쿨 도입의 긍정적 효과
로스쿨 찬성 근거
로스쿨 단점과 대안
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한국미술치료학회 임상수련시간 60시간 인정
수강자격 (전문대졸 또는 4년제 2년이상 수료한자)
Ⅴ. 평가 및 대안제시
- 대학평생교육의 문제와 개선방향
Ⅴ - 1. 인식문제
평생교육을대학의 본질적인 교육기능으로 보다는 부수적이거나 이차
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다. (예: 흡연장소)
대학교육에서는 남녀가 동등한 교육환경과 동등한 비용으로 공부하고 있음에도 불구하고 단지 여자라는 이유만으로 사회활동에 제약을 받아야만 한다. 대졸 여학생의 약 40% 정도만이 사회활동에 참여하고 있으며 그 사회
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개방적으로 제공하여 외국의 선진화된 교육서비스(교수, 학생, 제도)가 국내 교육시장에 도입될 수 있도록 함으로써 정부, 외국대학, 교육시장 간의 상호협력이 가능해진다.
마지막으로 국내기업과 외국대학간의 SCTI와 같은 인턴 십 제도의
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개설한다든가 하는 문제들에는 여전히 등한한 편이다. 예외적으로 개방대학을 운영하는 나라들도 있다. 대만에는 1986년에 설립된 국립개방대학과 같은 해에 세워진 시립고응개방대학등 2개의 개방대학이 있다. 시청각교육이나 서면교육, 그
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대학의 방만한 운영과 비리의 틀을 개혁하고, 사립대학의 족벌·세습체제로 인한 구조화된 학교 운영 비리를 척결 하는 것이다. 우리나라 대학교육의 개혁은 80% 이상을 차지하는 사립대학의 전근대 적인 체제를 타파하지 않고는 한 발자욱도
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형성
12.4. 최고 경영자의 역할
13. 조직구조와 관리방식을 고객중심적으로 바꾸어라
13.1. 경영혁신과 고객지향사고
13.2. 고객지향적 조직구조로의 전환
13.3. 고객지향적 관리방식의 도입
13.3. 고객지향 조직과 관리방식의 효과
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대학은 보다 전문화된 직업교육을 통해 산업사회의 수요를 충족시킬 수 있는 우수한 전문직업인력을 양성해야만 하는 책임의식을 가져야 할 것이다.
5. 직업교육체제의 경쟁력 제고
2000년 이후 교육시장이 전면 개방됨에 따라 직업교육기관
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개념 및 문제행동의 관계」, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문, 1992.
·김정희. 「어머니와 자녀간의 커뮤니케이션 형태와 자녀의 자아 개 념에 관한 연구」, 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 1988.
·김주분. 「어머니-자녀간의 역
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