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학교의 규범과 상태를 변화시켜서 학생의 학업성취의 발전을 이룬다
- 사회복지사는 교장, 교감, 교사 등이 학교의 조건을 변화시키도록 돕고, 학생과 가족이 역기능적 역할을 제거할 수 있도록 집단지도를 함, (대변자, 협상자, 자문가, 중재
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학교 진학 시험이 지니는 의미를 고려해 볼 때 이 방법은 독서 교육을 실질화하는데 사용될 수 있는 가장 강력한 방법이다. 아무리 다양한 종류의 방법을 사용하여 독서를 지도한다고 하더라고 독서 교육과 상급학교 진학시험이 전혀 무관하
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지도
각종 검사의 효율적 활용을 통한 개별지도의 활성화
학과 체험 및 고교 진학 담당자와의 대담을 통한 선교 지도
교장실의 학력 관리실화
학교별 학력 증진 및 진학 지도 계획 수립실천
2. 더불어 함께 사는 능력 배양
1) 기본 생활 습관
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지학 개론, 탑 2012 1. 발도로프 학교의 설립
2. 발도로프 교육의 이론적 기초
(1) 슈타이너의 인지학적 인간 이해
(2) 인간 발달 단계론
(3) 인간 기질론
3. 발도로프 학교의 교육과정과 환경
(1) 리듬
* 연간 리듬과 일일계
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지식과 기술을 습득해야 한다.
다섯째. 학교 내외의 행정적 재정적 지원이 적극적으로 필요하다.
위와 같은 다섯 가지 사항과 장애에 대한 부정적이고 따가운 시선이 없어졌을 때 우리나라도 선진국과 같은 좋은 교육 환경을 가지게 될 것이
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학교인 신촌정보통신학교는 전문적인 인성교육은 물론, 학생들의 눈높이에 맞는 다양한 개방처우를 병행한 심리 치료 프로그램을 지속적으로 계발, 추진할 방침이다.
출처 : 법무부 Ⅰ. 또래 상담 프로그램
Ⅱ. 자기성장 프로그램
Ⅲ. MBT
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지역 교육청별로 결성하여 이들 협의회에서 필요로 하는 학교경영의 문제를 특정 대학교 연구소나 학회에 요청하고 이에 대한 구체적 맞춤연구나 컨설팅을 교육행정 전공자들이 제공해 줄 수 있다.
또 지식기반 사회에서는 학교장의 창의적
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장
1) 찬성 측 단체
2) 찬성 주장 내용
2. 교원평가제도의 반대 측의 주장
1) 반대 측 단체
2) 반대 주장 내용
3) 교원평가제 정착을 위해 보완해야 할 점
III. 선진국의 교원평가제도 사례
1. 미국
2. 일본
3. 프랑스
IV.
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지에 도착해서 돌지 않고 교내로 들어갈 수 있게 계획하되 운동장을 가로지르는 위치는 삼가야 한다.
자동차가 출입하는 서비스용 문은 학생이 사용하는 문과 분리한다.
학교 담장
담장은 학교에 외부인이 자유로 출입하지 못하게 하되 너무
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지고 주변에 도움을 청하는 것이 필요하다고 본다. 따라서 주변인들이 왕따 피해학생들에게 적극적으로 다가가서 관심을 가질 수 있도록 유도하는 것도 반드시 필요하다.
사실, 자유시장 경쟁체제하에서 객관적으로 생각하여 본다면 사회적
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