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일일교육 계획안)
5) 부모교육 프로그램 계획표
8. 건강?영양 및 안전교육 프로그램의 실제 9. 활동참관 및 실습 현황 10. 일일 실습일지 11. 부분 및 전체 교육계획안 12. 주요행사 13. 유아 명단 및 발달 특성 14. 총평가 15. 출근현황표
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자기가 좋아하는 음식 여러 가지 말하기.
몸에 좋은 음식, 나쁜 음식
농장에서 만든 음식, 공장에서 만든 음식
음식의 그림을 보며 말하기.
‘여러 가지 음식’ 수수께끼
귀 기울여 듣고 찾아보세요.
안전하게 길 건너기.
세 고개 놀이
동 시
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교통비, 운전지원금, 연금지원
근무시간
-근무시간 : 09:00 ~ 18:00
-휴식시간 : 12:00 ~ 13:00
-근무제도 : 주5일제 (주40시간제)
2) 복리후생
선택적 복리후생제도
외국어교육, 도서구입 등 직원들의 자기개발과 전자제품 구입, 문화생활 등을 지원하
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교통배리어프리법
4. 장애인 이동권에 대한 해결방안
(1) 교통약자의 이동권 보장
① 교통수단을 이용하는 경우
② 교통수단을 이용하지 않는 경우
(2) 장애인 이동을 위한 교통안전시설 확보
(3) 장애인을 위
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교통을
위한 투자 변경
② 녹색교통의 실현
→ 유럽 등지의 녹색교통체계를 도입하고, 원인자 및 수익자 부담의 강화로 자
동차의 사회적 비용을 내부화시키면서 도시 내의 자동차 총량 규제강화를
할 필요 있음.
③ 교통안전의 확보
→ 사
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교통안전교육
4) 정신건강 증진 교육
Ⅲ. 2세 이하를 위한 건강교육과정 계획
1. 표준보육과정의 건강교육과정에 대한 내용
1) 기본생활
2) 신체운동
2. 환경구성
3. 2세 이하를 위한 건강교육과정 활동계획안
Ⅳ.
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교통관제시스템(VTS) 설치운영을 통해 해상교통의 안전도를 향상시키고 있다. 또한, 선박통항이 복잡하고 사고위험이 높은 해역의 해상교통안전을 강화하기 위해 진도해역에 연안VTS 시스템을 구축하고 2006년 6월부터 운영하고 있다. 해양경찰
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격형성이 평생을 좌우하는 것이기에 영유아를 보육하는 것에 있어서 더 많은 주의를 요하는 시기라고 생각한다. 또한 시기별 발달특징을 염두 해 두고 이외에 다른 행동을 보인다면 조치를 취하여야 할 것이다. 아이는 우리의 미래이므로 부
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교통안전 지도 후 귀가한다.
8. 수업 참관록
년 월 일
일시
대 상
수업자
일일주제
활동명
참관자 성 명
영 역
평 가 내 용
특 기 사 항
1.학습
활동
계획
1.학습목표를 구체적으로 진술 했는가?
2.목표도달에 적합한 내용을 선정했는가?
3.생활
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자기 평가, 상호 평가, 활동 및 관찰 기록, 질문지, 작품 분석, 포트폴리오 등 다양한 방법으로 평가한다.
5) 평가 결과는 평소의 활동 상황을 누가 기록한 자료를 토대로 학생의 활동 실적, 진보의 정도, 행동의 변화, 특기 사항 등을 담임 또는
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