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Ⅱ.
나의 비전
ⅰ) 목 회 관
ⅱ) 자비량 사역
Ⅲ.
장기 일생 계획 (1)
ⅰ) 사역 분야 계획
ⅱ) 학업 분야 계획
ⅲ) 영성 분야 계획
Ⅲ.
장기 일생 계획 (2)
ⅳ) 가정 사역 계획
ⅴ) 인성
ⅵ) 지도력
ⅶ) 건강
Ⅳ.
맺음말
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조심스런 관찰과 깊은 사고의 과정을 거쳐 견실한 대답을 기대할 수 있게 해 준다.
본인은 본책의 일기를 마무리 하면서 알버트 월스터의 책은 철학과 문화를 함께 다루기 때문에 기독교 세계관의 신앙 형성에 큰 도움을 준 책이다.
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교회와의 관계에 있어서
2) 이스라엘과의 관계에 있어서
3) 적 그리스도와의 관계에 있어서
Ⅵ. 예수(예수그리스도, 그리스도)와 보냄의 형식
Ⅶ. 예수(예수그리스도, 그리스도)와 인자
1. 인성을 반영하는 의미
2. 메시야적 의미로 사용
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훈련
1. 온몸으로 인사하기
2. 인간 실타래 풀기
3. 일렬로
4. 한 주일의 조각
5. 짝지어 걸으면서 대화하기
6. 난타
7. 뒤로 짝지어 댄스
8. 유도된 환상(guided fantasy)
Ⅵ. 건전한 인간관계
1. 타인에 대한 지식
1) 첫 인상
2) 투사와 자아개
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역할조명
한울타리 공동생활가정- http://ghome.cnnrec.or.kr/
보건복지부 - http://www.mohw.go.kr/
들꽃피는 마을 - http://www.wahaha.or.kr/
법제처 - http://www.moleg.go.kr/ Ⅰ 서론
Ⅱ 요보호 아동그룹홈의 이해
1. 그룹홈의 개념
2. 요보호아동그룹홈의
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사역 중 가장 중요했다고 볼 수 있는 ‘속죄’에 대한 정의를 내리고 속죄의 필요성과 중요성, 또한 속죄에 대한 여러 견해들을 살펴보았습니다.
그리고 마지막으로 그리스도에 대한 잘못된 오해를 풀어 그리스도는 신성과 인성을 두루 갖추
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바울이 말했어야만 했던 대로 죄의 삯은 사망이기 때문이다. 대상화하는 신앙과 하느님을 대상화하는 믿음은 모두 죽음으로부터 인간을 보호하지 않는다. 진정 신적인 의식이란 죽음의 두려움을 정복한 상태를 말한다. 우리는 자율을 훈련하
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. 1. 입양의 정의
2. 입양의 유형
3. 국내입양의 절차
4. 입양아와 양부모의 자격조건
5. 입양현황
6. 입양에 관한 문제와 개선방안
7 입양가정 및 입양아동에 대한 지원현황
8. 외국의 국내입양 모습
9. 입양아 학대사례
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입양의 정의
2. 입양의 유형
3. 국내입양의 절차
4. 입양아와 양부모의 자격조건
5. 입양현황
6. 입양에 관한 문제와 개선방안
7. 입양가정 및 입양아동에 대한 지원현황
8. 외국의 국내입양 모습
9. 입양아 학대사례
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1. 입양의 정의
2. 입양의 유형
3. 국내입양의 절차
4. 입양아와 양부모의 자격조건
5. 입양현황
6. 입양에 관한 문제와 개선방안
7. 입양가정 및 입양아동에 대한 지원현황
8. 외국의 국내입양 모습
9. 입양아 학대사례
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