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법제처)
2) http://www.drugfree.or.kr/drug_tb/read.cgi?board=2-drug1&y_number=13&nnew=2
(한국마약퇴치운동본부2005년 5월 28일 현재).
3) 네이버 백과사전, http://100.naver.com/100.php?id=173280, (2005년 5월 31일 현재).
4) 네이버 백과사전, http://100.naver.com/100.php?id=44563, (2005년
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구술성을 바탕으로 한 설화교육. 이화여자대학교. 석사학위 논문.
양원모(2004). 구비문학교육의 연행론적 접근. 충남대학교 교육대학원 석사학위 논문.
신영대(2006). 제주와 풍수 전설. 한라산의 구비전승·지명·풍수. 한라생태문화연구소.
김
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법시행규칙 제4조의 규정에 의하여 기타유기장업의 신고를 한 자는 이 영 제2조제5호 다목의 개정규정에 의한 기타유원시설업의 신고를 한 것으로 본다. 이 경우 문화관광부령이 정하는 각 유원시설업의 허가 또는 신고요건을 갖추지 아니한
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법. 서울 : 창지사.
15. 홍용희(1997). 프로젝트 접근법이란 무엇인가. 한국유아교육학회대구경북지회. 프로젝트 접근의 실제. 1. 프로젝트 접근법과 레지오 프로젝트의 역사와 철학
오늘날 널리 사용되고 있는 프로젝트 교수-학습법의 모
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법을 설법하여 그에게 안락을 얻게 하였다(김용택, 1996).
참고문헌
◇ 임원빈(2003), 불교(선종)문화와 당말의 시가, 한국중어중문학회
◇ 이기백(1999), 삼국시대 불교 수용의 실제, 충남대학교 백제연구소
◇ 이병열(2005), 청소년 비행 문제의 불
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법의 영역에서도 특수한 위치를 차지하고 있다. 저작권법은 이처럼 학문이나 예술과 같은 정신문화의 영역에 속하는 권리로서 인간의 정신생활을 풍요롭게 하고 인류의 정신문화의 발달에 기여하여 왔기 때문에 문화기본법이라고 불려 왔다
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법을통해 객관적이고 논리적인 인상을 가지게 된다.
III. 결론
지금까지 김승옥 문학, 특히 ‘서울 1964년 겨울’ 에 드러나는 그의 문학관과 그 표현의 특징에 대해 알아보았다. 그의 문학은 이전 문학과는 구분되는 내면의식의 발현과, 그 표
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시조의 내용
1. 이별
2. 자연
3. 도리
4. 교훈
Ⅶ. 시조의 표현
1. 직유법
2. 은유법
3. 활유법
4. 기타
1) 도치법
2) 영탄법
3) 비교법
4) 반복법
5) 대조법
Ⅷ. 시조의 전개
1. 사대부의 시조
2. 기녀의 시조
3. 서민층의 시조
참고문헌
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법
교수?학습 활동과 평가 활동을 통합적으로 수행하는 대표적인 방법으로 특정 주제에 대해 학생들이 서로 토론하는 것을 보고 평가하는 것이다. 특히 수행 평가에서는 찬?반 토론법을 많이 사용한다. 찬?반 토론법은 논술형 검사와 구술 시
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교수-학습과 평가활동을 통합적으로 수행하는 대표적인 방법은 특정주제에 대해 학생들이 서로 토론하는 것을 보고 평가하는 것이다. 찬반 토론법은 논술형 검사와 구술시험을 통해 얻을 수 있는 정보를 모두 얻을 수 있는 장점이 있는 반면,
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