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, 신학은 창조되어 지는 것이다. ■기독교교육의 본질
■ 변화하는 관계의 중심
■의미에 대한 추구.(The need for meaning)
■인간해방을 위한 신앙교육
■자아개념을 확립하는 교육
■유용한 교회교육
■ 결 론-교회교육의 전망
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교회학교 교사의 역할
1) 신앙 매개자로서의 교사
2) 말씀의 교역자로써의 교사
3) 교육 계획 지도자로서의 교사
4) 상담자로서의 교사
Ⅲ. 교사교육의 필요성
Ⅳ. 바람직한 교사의 모델
1. 성서가 제시하고 있는 바
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2003) Ⅰ. 서론
A. 연구목적 및 동기
B. 연구방법과 한계
Ⅱ. 본론
A. 생애
B. 작품
1)작품
2)모세의 생애
3)아가서 강해
C. 신학사상
1)철학적 배경
2)신학적 배경
D. 교회사에 끼친 영향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교회에서 미디어 교육의 전문인을 양성하도록 하고, 올바른 미디어 교육을 통해 아직 수용능력과 가치관이 부족한 청소년들에게 올바른 기준을 제시하고 함께 그 기준에 맞추어 미디어를 평가하고 볼 수 있는 기독교적 안목을 키우도록 노력
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기독교와 장애인복지
1) 개념정의 (장애인, 장애인복지, 기독교 장애인복지)
2) 장애인복지 실태 및 문제점
2. 교회의 장애인복지실천 배경
1) 교회가 장애인복지를 해야 하는 성서적 근거
2) 교회의 장애인복지 발전과정
3) 현 한
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기독교의 새 인식, 대한기독교출판사, 1995
- 이수영, 목회와 신학, 2월호, 두란노, 1994
- 제프리 W. 브라밀리, 킷텔단권 신약원어 신학사전, 요단 출판사, 1994
- 한국기독교사회문제연구원, 21C 한국교회와 기독교인의 통일의식 기사연창립 15주년
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그리스도께서 주신 영생의 축복된 소망을 껴안아 영원토록 붙들게 하소서” 1. 비전의 리더십(Visionary leadership)
1) 환영의 리더십(Welcoming leadership)
2) 증가시키는 리더십 (Multiplying leadership: team)
3) 위임의 지도력 (Delegated leadership)
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전도
2) 신약성경에서의 전도
4. 복음전도의 방법
1) 조직 교회의 우선권
2) 교육적인 전도의 우월권
5. 한국 교회 재자들의 전도
1) 한국교회의 제자들과 전도
2) 한국교회 제자들의 전도 전망
III. 결론
IV. 참고문헌
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교회개척 모델 (석사학위논문, 침례신학대학신학대학원, 1991), p.46-48.
정은성, 제자훈련의 성경적 원리와 적용에 관한 연구 (석사학위논문, 아세아연합신학연구원), p.114-136.
조정용, 훈련받은 평신도가 교회성장에 미치는 영향에 관한 연구 (석
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교회 성장 원리와 교회 행정의 관계
B. 일반행정과 교회행정의 차이점
C. 교회 행정의 필요성
Ⅳ. 교회의 본질과 교회 행정
A. 교회의 본질과 사명
1. 하나님이 선택한 공동체
2. 그리스도의 몸
3. 구속적 사랑의 친교
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